-
S'entrainer au calcul mental avec : calcul@TICE
Calcul@TICE est unsite d’entraînement des élèves au calcul mental animé par les équipes TICE et mathématiques de la direction départementale de l’éducation nationale Nord (1er et 2nd degrés). L’accès à toutes les ressources présentes est entièrement gratuit. Ce site est conçu pour offrir aux enseignants des activités à mener en ligne (ou hors ligne) en renforcement des apprentissages travaillés dans les classes. Une priorité : l’entraînement des élèves (à l’école, mais également hors temps scolaire.).
Deux dimensions animent la logique du site :
- La régularité du travail quotidien (voir les onglets : « Les exercices » « L’application » « Téléchargement »)
- Une action annuelle à caractère exceptionnel (dernier trimestre de l’année) : un « rallye » de calcul mental (défi en ligne par classes entières du CP à la sixième) – voir onglet « Le rallye »
-
IniRobot : robotique et programmation à l'école primaire
IniRobot est une séquence d’activités pédagogiques destinées à la découverte de la robotique et de la programmation à l’école primaire. Elle a été conçue en 2014 par l’équipe Flowers à Inria (Thomas Guitard, Didier Roy et Pierre-Yves Oudeyer) en interaction avec un groupe d’enseignants Aquitains. Elle a été expérimentée et évaluée dans deux écoles, à Talence et à Lormont en région Aquitaine, dans le cadre du périscolaire.
-
MonCahierJournal : une application de gestion du cahier-journal pour le primaire
monCahierJournal.com est un site internet gratuit dédié à la gestion du cahier-journal des enseignants du primaire. Ce service vous permet d'éditer, sauvegarder et imprimer votre cahier-journal depuis une interface sobre, dynamique et intuitive. Ce projet initié en 2009 par Alan Crevon, professeur des écoles (détaché), ingénieur en développement informatique et déjà auteur du site mesPreps.com, a été totalement revu pour y ajouter de nouvelles fonctions demandées par les profeseurs des écoles.
-
Sketchlot : Un outil de partage de tableau blanc pour l'école
Sketchlot est une application en ligne de partage de tableau blanc idéale pour l'enseignement primaire. L'application est simple d'utilisation et gratuite. l'idée est de partager une feuille blanche entre un enseignant et ses élèves (esquisses, diagrammes, textes etc.). Si vous êtes professeur des écoles, il suffit de créer un compte qui va générer un code de classe unique. Ensuite, vous allez commencer par ajouter des étudiants à votre réseau. Les élèves pourront se connecter en utilisant le code de classe créé et son mot de passe (que vous pouvez consulter et modifier). Sketchlot fonctionne aussi bien sur ordinateurs que tablettes ou smartphones.
-
Réaliser un film d’animation à l'école
Réaliser un film d’animation à l'école
Le site suisse Educlasse.ch propose de nombreux tutoriels sur l'animation d'images à partir de diapositives en ligne comme "Réaliser un film d’animation avec des photos", "Dessiner une suite d’images ", "Combiner 2 images dans Photoshop Elements " etc. Ces tutoriels on pour but de montrer comment l'activité peut se dérouler dans une classe d'école primaire.
-
B2i cycle 3 : fiches d'activités informatiques pour la classe
Le site académique de la Guadeloupe (inspection de Bouillante) propose un ensemble d'activités (incluant les fiches élèves) de niveau cycle 3 permettant de valider toutes les compétences du B2I.
-
Réaliser des origamis avec vos élèves à l'école
Réaliser des origamis avec vos élèves à l'école
Un site regroupant différents objets (avions, bateaux, etc.) à réaliser sous la forme d’origami. La présentation du pliage et des découpages est animée. Un site simple et attractif pour les élèves de l'école primaire.
-
EToys, une autre manière d'appréhender les mathématiques, les sciences et le B2i
EToys, une autre manière d'appréhender les mathématiques, les sciences et le B2i
Etoys est une surcouche de Squeak,langage de programmation libre, gratuit, qui fonctionne sous Windows, Mac OS et Linux. Ce langage peut être une autre manière d'appréhender l'informatique, les mathématiques, la logique et la démarche expérimentale