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Mardi, 05 Mai 2009 00:00 |
 Concours B2i Onisep, les résultats :
 280 diaporamas ont été envoyés par les classes inscrites au concours. Le jury a apprécié l’originalité des diaporamas et l’investis sement des classes. Le travail mené à l’occasion du concours a été souvent l’occasion de mobiliser tout l’établissement et de rapprocher les disciplines.
Plus d'informations : ici
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Mise à jour le Samedi, 14 Novembre 2009 13:40 |
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Lundi, 06 Octobre 2008 09:46 |
 Le référentiel national du B2i® “adultes”
Une expérimentation d’un brevet appelé "B2i® adultes” est mise en place. Ce brevet doit permettre de répondre aux différents types de besoins des adultes (formation personnelle, professionnelle, reconversion, etc.). Il doit être cohérent avec les certifications existantes et couvrir un certain nombre de domaines non abordés actuellement par le B2i® Formation Continue-Greta et désormais indispensables dans un quotidien professionnel ou non.
Le nouveau référentiel est le résultat des travaux menés par des experts de différents organismes de formation publics et privés (GRETA, AFPA, universités, associations, Espaces publics numériques) sous l’autorité du ministère.
Voir la circulaire : CIRCULAIRE N°2007-177 DU 3-12-2007
Le référentiel présenté ci-après comporte 5 domaines. Chaque domaine est défini par un objectif correspondant à un ensemble de capacités.
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Intitulé du domaine
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Objectif
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Capacités
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D1: Environnement informatique
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Maîtriser les concepts et fonctions de base d’un poste informatique, l’utiliser dans un contexte de réseaux.
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Connaître le vocabulaire spécifique et maîtriser les éléments matériels et logiciels de base.
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| Gérer et organiser les fichiers, identifier leurs propriétés et caractéristiques. |
| Organiser, personnaliser et gérer un environnement informatique. |
| Se connecter et s’identifier sur différents types de réseaux. |
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D2 : Attitude citoyenne
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Adopter une attitude citoyenne dans la société de l’information.
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Connaître les règles d’usage et les dangers liés aux réseaux et aux échanges de données.
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| Connaître les droits et obligations relatifs à l’utilisation de l’informatique et d’internet. |
| Protéger les informations concernant sa personne et ses données. |
| Prendre part à la société de l’information dans ses dimensions administratives et citoyennes. |
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D3 : Traitement et Production
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Réaliser un document numérique.
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Concevoir un document : objectif, démarche, choix de l’outil.
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| Mettre en œuvre les fonctionnalités de base d’outils permettant le traitement de textes, de nombres, d’images et de sons. |
| Réaliser un document composite. |
| Diffuser un document numérique. |
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D4 : Recherche de l’information
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Construire une démarche de recherche et évaluer l’information.
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Consulter de l’information à partir de différents supports.
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| Concevoir une démarche adaptée à l’objectif de recherche d’information et la mettre en œuvre. |
| Identifier et organiser les informations. |
| Évaluer la qualité et la pertinence de l’information. |
| Réaliser une veille informationnelle. |
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D5 : Communication
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Communiquer, échanger, collaborer en réseau.
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Utiliser un outil de communication adapté aux besoins.
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| Échanger des documents numériques. |
| Collaborer en réseau. |
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Mise à jour le Mardi, 03 Mars 2009 13:44 |
Deux supports pédagogiques pour préparer et valider le B2i avec vos classes
- Deux cahiers d'activités distincts (Entrée par discipline ou Entrée par compétences) vous permettent de mettre en place et de valider le B2i en fonction de vos pratiques.
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→ Chaque support est accompagné d'un livre professeur et d'un Cédérom
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