Le site Mémoclic propose des Quizz intéressants comme le dernier proposé "Trouvers la traduction de ces anglicismes" :
Maintenant que vous vous êtes mis à lire de l’actualité informatique à peu près régulièrement, du moins à vous intéresser à ce monde de nouvelles technologies et de numérique en perpétuel développement, vous vous rendez compte que le langage employé pour en parler en jonché de mots anglais. Et cela est d’autant plus compréhensible que de nombreuses innovations proviennent des Etats-Unis.
Avec ce test de connaissance informatique, nous vous proposons de voir où vous en êtes dans ce domaine. Que signifie Cloud computing ou le terme walkam ? Et talk ? Ou encore Software ?… tant de termes qui vous sont peut-être connus… ou pas.
Google Docs : Affichage du texte surligné en mode collaboratif
La rédaction d’un document dans Google Docs en situation de collaboration est comme un sport d’équipe. C’est une chose de voir où se trouve le curseur des personnes qui travaillent sur le même document que vous, et savoir où ils se trouvent dans le document. Mais pour vraiment bien travailler ensemble, il est utile de savoir ce qu’ils s’apprêtent à faire. Aujourd’hui, Google vient de faciliter l’anticipation des futurs changements que d’autres éditeurs sont sur le point de faire.
Découvrez, sous la forme d'un abécédaire, un panorama de la recherche en informatique ! Insterstices.info, site de culture scientifique, a lancé fin juin 2010, un passionnant Abécédaire de 26 mots comme 26 lettres de l’alphabet : « L’informatique de A à Z »
Chaque lettre illustrée renvoie à un mot du vocabulaire informatique choisi par les chercheurs pour évoquer leurs domaines de recherche. Un court texte explique le sujet de recherche, les enjeux, les applications. Et pour en savoir plus, il suffit de cliquer...
Les 26 Mots de l’Abécédaire « L’Informatique de A à Z » : Algorithme, Bogue, Cryptographie, Données, Équation, Forme, Grille, Horloge, Internet, Jeu, Kilobit, Langage, Multimédia, Numérique, Ordinateur, Protocole, Qualité, Robot, Simulation, Temps, Utilisateur, Virtuel, Web, XML, Yeux, Zéro.
Lectures et lecteurs numériques : perspectives des derniers sites
Depuis la sortie de l’IPad, la question de la pratique de la lecture numérique se pose de plus en plus, alors que beaucoup d’utilisateurs de supports numériques envisagent de lire toujours plus digitalement. Mais, la question du livre numérique soulève de nombreuses questions, tant au niveau des usages que des contenus. Quels lecteurs ? Quels producteurs de contenus ?
Les livres numériques sont autant un outil qu’un contenu à proprement parlé comme le Kindle, parce qu’ils offrent des outils et des ouvrages ciblés et très peu grand public. Si les éditeurs classiques ne se lancent pas encore massivement dans cette niche, les bloggeurs et autres propriétaires de site, ou encore les spécialistes de la communication et du marketing sont déjà très présents sur ce créneau. Ces professionnels , ou encore ceux issus des milieux de l’art ou tous les organismes ayant une existence sur le web plus forte que dans les médias traditionnels produisent des e-book qui rencontrent leur public dans les propriétaires précoces de livres numériques. Autant dire que ces créateurs de contenus et lecteurs représentent une minorité. Mais pour autant, le livre numérique propose des développements plus qu’attrayants pour les TICE et l’enseignement.
Organisation, traitement et partage d'images avec Picasa
La bibliothèque de Brest propose un excellent tutoriel sur l'utilisation de Picasa (organisation, traitement et partage d'images...). Plus dinformations :ici
Trop Facile les TIC est un DVD désormais disponible intégralement en ligne. Il a étédéveloppé par l'AWT et Easi-Wal (Agence Wallonne des Télécommunications) et le Commissariat EasiWal (invitant les citoyens dits « éloignés » de l’internet ), dans le but de découvrir de façon ludique pourquoi et comment utiliser les TIC.
Le DVD contient 6 vidéos expliquant l'utilité des TIC pour les particuliers, ainsi que des jeux éducatifs, de la théorie et des animations. L'AWT vous convie donc à explorer les différentes pièces de la maison de Fastoche pour y découvrir vidéos et autres simulations ludoéducatives, en espérant que ces applications seront utiles à tous ceux qui veulent lutter contre la fracture numérique du second degré.
Des listes de fournitures scolaires indispensables ont été fixées pour chaque niveau d'enseignement pour limiter le prix de la rentrée. Des enseignes de la distribution se sont engagés à maintenir le coût global de chacune des listes au niveau de 2009. Elles devront aussi se conformer à des critères de qualité publiés en avril. Le ministère de l'Éducation nationale se mobilise pour la quatrième année consécutive pour maîtriser le coût de la rentrée scolaire.
Des listes de fournitures essentielles établies pour la rentrée 2010
Des engagements des distributeurs sur les prix des fournitures essentielles
01.net publie deux fiches bien utiles sur les raccourcis clavier. Vous utilisez peut-être Word, le logiciel de traitement de texte, tous les jours. Mais pour autant, n'avez-vous aucune hésitation lorsqu'il s'agit de trouver sur quelles touches il faut appuyer pour passer du mode de vue Brouillon au mode de vue Page ? Et pour passer d'un document à l'autre, avez-vous en tête la combinaison des touches Ctrl et F6 ? Maîtrisez-vous parfaitement toutes les fonctions les plus essentielles du tableur Excel, de votre navigateur Internet, d'OpenOffice.org ?
Même lorsqu'on pratique un logiciel tous les jours, il arrive de passer à côté d'un raccourci clavier très utile, ou même d'oublier comment faire une manipulation juste au moment où l'on en a besoin.
Mon Dictionnaire 7-11 ans en ligne, superbe projet collaboratif de 700 classes de CM1-CM2
Superbe initiative et ressource nouvellement en ligne. 700 classes de CM1 et CM2 de l’Académie de Créteil ont réalisé un dictionnaire : Mon Dictionnaire 7-11 ans dans le cadre de la campagne contre l’illettrisme.
Mon Dictionnaire comprend 604 pages et environ 8 000 mots soit l’acquis lexical de 15 000 enfants. Tiré en 3000 exemplaires sous forme papier à l’intention des classes participantes, une version multimédia intitulée Mon Dictionnaire Numérique Interactif est disponible sur Internet à cette adresse : http://dictionnaire.ac-creteil.fr .
En ligne, Mon Dictionnaire peut être interrogé par ordre alphabétique, en écrivant le mot à chercher ou via les premières lettres du mot. Un panier d’impression permet de capitaliser les mots recherchés directement à partir de la page d’accueil pour les imprimer sous la forme d’un lexique personnalisé
Il est prévu que ce dictionnaire soit enrichi par les classes de l’Académie dès la rentrée scolaire 2010-2011.
Google Docs : Reconnaissance optique des caractères (OCR) disponible
Lors de l'importation d'un document dans google documents, une nouvelle option est désormais disponible via laquelle une image (de type JPG, PNG ou GIF) ou un document PDF peut être analysé pour en extraire les caractères.
Des images numérisées aux formats JPEG, GIF et PNG ou des documents PDF pourront être soumis, et Google Documents extraira le texte afin de le proposer sous une forme éditable. Après importation, on obtient un document avec d'abord la page originale affichée et en dessous l'extraction du texte.
Attention : la mise en page peut être modifée et certains éléments du texte original peuvent ne pas avoir été interprétés.
CaRMetal est développé depuis février 2006 par Eric Hakenholz (professeur de mathématiques à Millau) à partir du moteur mathématique du logiciel C.a.R. (Compass and Ruler). À côté des fonctionnalités de ce logiciel d'origine, on en trouve beaucoup de nouvelles, et du point de vue de l'interface graphique, ce logiciel propose une approche très différente basée sur la notion de manipulation directe. Il ne s'agit donc pas d'un simple réhabillage cosmétique de l'application C.a.R. - ce qui en soi n'aurait que peu d'interêt - mais d'un changement important dans la manière d'accéder aux fonctionnalités.
Comme tous ces logiciels de géométrie, CaRMetal dispose de boutons pour construire tous les éléments de base (point, segment, droite, cercle, etc.) ainsi que des objets habituels (médiatrice, angle, perpendiculaire, parallèle, etc.). L’objectif n’est donc pas la technique de construction elle-même, mais l’étude des propriétés des figures géométriques.
La revue "Les Cahiers pédagogiques" N°482 vient de sortir un dossier sur le web 2 à l'école.
Facebook, Twitter, MSN et Skyblog, vous avez entendu parler de ces stars du Web 2.0 dans vos classes ou en dehors. Ce dossier donne la parole à des enseignants qui se sont emparés de ces nouveaux outils. Il souligne aussi combien il est devenu incontournable de nous préoccuper de l’éducation au média Internet. Il faut informer les élèves de leurs droits, des limites à ne pas dépasser, leur apprendre à construire leur identité numérique, l’image qu’ils donnent à voir d’eux-mêmes sur Internet, tout cela étant désormais partie intégrante de l’éducation à la citoyenneté.
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Des listes de fournitures scolaires indispensables ont été fixées pour chaque niveau d'enseignement pour limiter le prix de la rentrée. Des enseignes de la distribution se sont engagés à maintenir le coût global de chacune des listes au niveau de 2009. Elles devront aussi se conformer à des critères de qualité publiés en avril. Le ministère de l'Éducation nationale se mobilise pour la quatrième année consécutive pour maîtriser le coût de la rentrée scolaire.
uperbe initiative et ressource nouvellement en ligne. 700 classes de CM1 et CM2 de l’Académie de Créteil ont réalisé un dictionnaire : 
CaRMetal est développé depuis février 2006 par Eric Hakenholz (professeur de mathématiques à Millau) à partir du moteur mathématique du logiciel C.a.R. (Compass and Ruler). À côté des fonctionnalités de ce logiciel d'origine, on en trouve beaucoup de nouvelles, et du point de vue de l'interface graphique, ce logiciel propose une approche très différente basée sur la notion de 
