Qu'est-ce que la conception universelle de l'apprentissage ? La conception universelle de l'apprentissage (Universal Design for Learning, ou UDL) est une méthode visant à aider tous les apprenants à accéder aux connaissances. Fondamentalement, l'UDL est une approche qui cherche à s'appuyer sur un large éventail de méthodes d'enseignement et d'apprentissage, dans l'intérêt de la réussite de tous les apprenants. L'Office of Educational Technology se penche particulièrement sur le financement pour faire progresser l'UDL.

Plutôt que de s'en tenir à une méthode d'enseignement rigide, l'UDL vise à créer des approches qui ouvrent différentes voies pour accéder aux contenus et partager l'expérience d'apprentissage. Bien sûr, il s'agit d'apporter un soutien aux besoins spécifiques, mais l'UDL pousse plus loin : son objectif est de répondre aux besoins de TOUS les apprenants, et non pas seulement de certains élèves. L'accessibilité ne vise pas uniquement à aider individuellement, mais à garantir l'accès pour tous.

L'iPad a fait son apparition sur le marché français au printemps 2010. Au fil des années, la tablette d'Apple a gagné du terrain dans les écoles françaises et a bouleversé la façon d'apprendre et d'enseigner.

Depuis des années, le système éducatif français se consacre à améliorer l'inclusion scolaire des enfants en situation de handicap. Chaque élève a des besoins éducatifs uniques et nécessite une approche pédagogique adaptée pour révéler son meilleur potentiel. L'utilisation du numérique dans l'enseignement permet de prendre en compte les besoins individuels de chaque élève et d'adapter les pratiques pédagogiques. Toutefois, cette intégration représente également un défi pour les enseignants : comment utiliser la technologie pour adapter les parcours éducatifs aux besoins des élèves ? Comment démarrer la mise en place d'un programme d'accessibilité au sein de son établissement scolaire ? Comment repenser les méthodes d'enseignement et de formation ?

L’utilisation de l’iPad en classe facilite la collaboration et encourage la créativité des élèves, tout en assurant la sécurité des données et le respect de la vie privée des utilisateurs. En effet, les tablettes iPad sont des partenaires essentiels du processus d'apprentissage et peuvent grandement l’améliorer. Lorsqu'ils sont intégrés dans un programme d'études et associés aux bonnes pratiques pédagogiques, ces appareils technologiques peuvent, par exemple, stimuler l’engagement des élèves ou encore améliorer leur culture numérique.

 Le salon Educatech Expo 2022 approche à grands pas, il aura lieu du 30 novembre au 02 décembre prochain. Computacenteracteur du développement numérique à l'école avec Apple aide les équipes éducatives à déployer des outils qui répondent aux besoins de tous sur le territoire et promeut la mutualisation de contenus pédagogiques.

Computacenter propose 2 conférencesde qualité sur des sujets comme « La fabrique du citoyen numérique » (conférence est destinée aux enseignants et aux ERUN)  ainsi qu’aux « problématiques de sécurité des équipements numériques utilisés dans le cadre des apprentissages » (tout public).

   Alors que le travail et la vie privée se réinventent dans l’ère du tout numérique, la salle de classe subit la même transformation et l’apprentissage scolaire ne cesse d’évoluer. Ainsi, la tablette s’est imposée petit à petit auprès des élèves comme un outil incontournable et efficace d’apprentissage. 

Comment l’utilisation de l’iPad favorise-t-elle un apprentissage personnalisé tout en facilitant la collaboration dans la salle de classe ?

   Au cours des deux dernières années, les enseignants et leurs élèves ont traversé des confinements répétés et l'apprentissage à distance forcé. La technologie au service de l'éducation (EdTech) s’est alors présentée comme un moyen de faciliter l'apprentissage hybride pour des millions d'enfants et d'adultes dans le monde n’ayant plus accès à leur établissement scolaire à temps plein.

Guillaume Pereira, Senior Education Sales Manager chez Jamf France présente plusieurs mouvements technologiques qui marqueront l’année scolaire 2022/2023

 Dans le cadre du projet « Territoires numériques éducatifs (TNE) » impulsé par le ministère de l’éducation nationale en 2021, Computacenter aide les équipes éducatives à déployer des outils qui répondent aux besoins de tous sur le territoire. Computacenter accompagne les établissements pendant toutes les étapes de leur projet numérique, de la fourniture des solutions, en passant par la mise en œuvre, et jusqu’à l’accompagnement pédagogique des équipes éducatives.

   La technologie a changé notre façon de faire beaucoup de choses, y compris notre façon d'apprendre. Elle vient soutenir la réflexion par les élèves. Les appareils technologiques comme les iPads sont ainsi devenus des partenaires du processus d'apprentissage, et peuvent grandement l’améliorer. Ce qui les rend essentiels à l'expérience moderne d'enseignement et d'apprentissage. Lorsqu'ils sont intégrés dans un programme d'études et associés aux bonnes pratiques pédagogiques, ces appareils peuvent tout faire : Stimuler l’engagement des élèves, ou encore améliorer leur culture numérique.

Voici quelques-unes des nombreuses façons dont l'utilisation de la technologie et des iPads peut avoir un impact positif sur une classe.

   Si toutes les écoles n’étaient pas préparées à la pandémie, la COVID-19 a permis de développer les initiatives pour doter les utilisateurs d'une technologie qu’ils puissent utiliser n'importe où. C'est l'occasion idéale d'évaluer ce qui fonctionne, ce qu’il faut améliorer, et quels processus il faut mettre en place pour permettre la réussite des élèves dans les années à venir. Par où commencer pour établir une stratégie numérique pour l’école de demain ?

Ci-dessous, vous trouverez quelques meilleures pratiques pour repenser votre stratégie numérique au sein de votre établissement. Vous souhaitez en savoir plus ? Inscrivez-nous à notre évènement virtuel du 21 au 23 septembre pour découvrir, à travers des témoignages clients, des ateliers par des partenaires technologiques et des présentations de nos experts Jamf, comment bâtir une stratégie numérique pour l’école de demain.

   Jamf propose un webinaire le 12 mai d’une durée de 45 minutespour présenter des solutions pédagogiques au moyen des iPad en classe. L’inscription est gratuite.

L’iPad facilite la collaboration des élèves et encourage leur créativité le tout dans l’écosystème sécurisé d’Apple. Chaque année, Apple intègre de nouvelles fonctionnalités éducatives à ses systèmes d’exploitation pour un apprentissage toujours plus personnalisé.

L’iPad est un compagnon idéal pour intégrer le numérique dans l’apprentissage des élèves. En effet, ces tablettes tactiles sont très stables et fonctionnent dans un environnement sécurisé. L’iPad permet de faire travailler les élèves individuellement ou de manière collaborative grâce à des multitudes d’applications pédagogiques. Ces tablettes légères et autonomes permettent de baisser le poids des cartables avec l’intégration de manuels numériques.

GeoGebra évolue avec une toute nouvelle interface. GeoGebra est un logiciel libre et multi-plateformes de mathématiques pour tous les niveaux d'éducation (primaire, secondaire, supérieur) et d'une grande simplicité d'utilisation. Il a été développé pour apprendre et enseigner les mathématiques par Markus Hohenwarter et une équipe internationale de programmeurs.

Au moment ou le ministère de l'Education accentue sa stratégie pour le numérique à l’École, ou en est-on sur l'utilisation des TNI et autres tablettes en classe ? L'arrivée de tableaux numériques interactifs et des tablettes tactiles dans les établissements amène beaucoup d'enseignants à se demander comment ces outils leurs permettront de produire des cours plus intéressants et créatifs, et donc de faire progresser les élèves !

Édugéo est un service conçu par l'IGN en partenariat avec le Ministère de l'Éducation Nationale. Il s'adresse aux élèves et aux professeurs des établissements d'enseignement primaire et secondaire. Dans le cadre du développement des usages du numérique à l’école, l’IGN, en partenariat le Ministère de l’Education Nationale, a développé une adaptation du service Edugéo dédiée aux supports tactiles. Disponible sur les tablettes tactiles Android,Edugéo est une source exceptionnelle d’informations géographiques issues du Géoportail.

Devant l’impact grandissant des écrans tactiles auprès des jeunes et la multitude d’applications disponibles, les parents ont besoin de guides et référents de qualité afin de faire des choix éclairés parmi la large sélection de contenus éducatifs. Destiné aux parents et aux éducateurs, EduLulu est un service public canadien qui évalue des applications éducatives sur iOS et Androïd. 

« Les Opérateurs Mystérieux » est un casse-tête mathématiques basé sur les règles du calcul algébrique. fonctionnant sur iPhone (mais jouable aussi sur iPad), le jeu est addictif et permet de développer ses capacités en calcul mental. L'application fait partie de la série « Boss ’T’ Maths », une collection d’applications pédagogiques pour iPad & iPhone développée par un professeur du lycée des métiers Charles De Gaulle à Sète, Christophe Bourgarel, avec l'aide de son fils Guillaume.

Sketchometry est une application de géométrie dynamique, gratuite, très intuitive, qui fonctionne facilement avec les outils du "cloud" comme Dropbox, Google Drive, SkyDrive. Cette application est compatible avec les tablettes, ordinateurs et tableaux numériques intéractifs.

L'équipe Tice-Education vous propose de constituer une base de données (cartographie) des établissements scolaires (publics ou privés) qui utilisent des tablettes (Ipad ou Android)en classe ou contexte pédagogique. Cette base permettra de mettre les établissement et les enseignants en relation (communication électronique ou géographique) afin d'échanger autour de problématiques comme, par exemple, des soucis matériels, de configuration de tablettes, d'installation et bien sûr de stratégie pédagogique autour des apprentissages.

DGPad est un logiciel qui permet d'effectuer des constructions géométriques dans le plan. Un soin très particulier a été apporté à l'interface graphique, afin que cette application puisse être utilisée dans les meilleures conditions en classe, que ce soit sur ordinateur de bureau ou sur tablettes.Un système de gestures simples et naturelles est implémenté, mais on peut aussi effectuer toutes les constructions par l'intermédiaire d'outils contextuels, qui n'apparaissent que lorsqu'on clique ou que l'on tape sur un objet géométrique. Chaque utilisateur peut aussi se fabriquer ses propres outils (macro-constructions) afin d'élaborer des figures de plus en plus complexes.

Algodoo est une application gratuite (nouveau) qui permet d'apprendre la physique tout en se divertissant. On peut facilement apréhender des notions comme la gravité tout simplement avec ses doigts...  Algodoo se définit comme un logiciel de virtualisation d'expériences de physique (mécanique / optique) qui permet de créer son propre monde en 2D à l'aide de différents outils disponibles. Algodoo permet de créer des objets ( cercles, rectangles, polygones, etc.) sur lesquels on peut appliquer des concepts physiques et de simuler leur comportement en activant une animation. L'applicatin est disponible pour MAC, Windows et Ipad.

Click2Map est une application en ligne qui permet de créer des cartes et ajoutez des points d’intérêt personnalisables en quelques clics, gratuitement. Cette application peut permettre, par exemple, à des professeurs d'Histoire Géographie d'éditer des cartes avec des points d'intérêt (définis par l'enseignant) pour ensuite les partager via un TNI, un  site web ou un ENT.... Son ergonomie est semblable à celle d’une application installée sur le poste de travail. L’interface intuitive de l’éditeur Click2Map vous permet de créer des cartes très facilement et sans aucune connaissance en programmation. Elle est aussi disponible sur Ipad et Android. Pour chaque carte, vous pouvez ajouter des repères personnalisables indiquant un lieu, une description, des photos et même des vidéos...

Créteil@EduMarket : Un répertoire d'applications pour l'enseignement

Créteil@EduMarketest  un site du CRDP de l'Académie de Créteil qui répertorie des applications pour tablettes (Android et IPAD) destinées à l'enseignement de la maternelle jusqu'au lycée.  Un système d'onglets permet de faire un premier tri selon l'OS utilisé. Un filtre propose une recherche par discipline, par niveau, par compétences ou par type de ressources.

Augment : Passez à la Réalité Augmentée avec votre tablette ou votre smartphone (IOS, Android)

Cela fait des années que la Réalité Augmentée, à savoir l'affichage d'éléments virtuels dans le monde réel, est promise à un destin glorieux. Mais force est de contaster que la technologie peine à trouver un usage vraiment utile et grand public. Augment, une startup parisienne, fait le pari de la Réalité Augmentée. Cette technologie destinées plutôt aux forces de vente et aux commerçants (galeries d'arts, ecommerce...) peut avoir un intérêt pédagogique dans l'Education, notamment dans les filières technologiques et même au collège. L'applicationdisponible gratuitement sur iPad, iPhone et Android, vous permet de visualiser n'importe quel produit en Réalité Augmentée, intégré dans votre environnement réel, à travers la caméra de votre tablette ou smartphone... idéal pour montrer une pièce en 3D dans son environnement réel (système technique etc...).

Dictionnaire PONS : Un dico toujours dans la poche !

Le  dictionnaire PONS propose une application en ligne gratuite pour les utilisateurs iOS et Android (IPAD et Android). L'application rassemble plus de 30 dictionnaires complets en 12 langues. En plus des entrées du dictionnaire classique, des termes actuels et des traductions, mis à jour quotidiennement par ses éditeurs, l'application permet l'accès à des fonctionnalités supplémentaires telles que la traduction audio, une fonction de zoom, un historique des recherches et la mise en place de favoris.

Numerosity : une application IPAD pour jouer avec les maths

ThoughtBox nouveau fournisseur de logiciels éducatifs qui produit des applications ludo-éducatives vient de sortir Numerosity, une application IPAD gratuite pour les enfants de 7 à 10 ans.  L’application encourage la créativité et l'imagination dans le cadre de l'apprentissage des mathématiques.

HappiPapi : Applications iPhone et iPad éducatives pour les enseignants

Le site http://happipapi.com/evaluation-program-for-schools  propose  un programme de découvertes d'applications (Apps) iPhone et iPad éducatives pour les enseignants. Le principe est simple : tous les 10 jours, tous les enseignants inscrits recoivent le descriptif d'une application éducative. S'ils veulent la tester, ils en font la demande et recevront par mail un "promo code" (code qui permet de télécharger gratuitement l'application)...

Des applications mobiles "Education" sur Proxima Mobile

Proxima Mobile est le premier portail européen de services gratuits aux citoyens sur téléphone portable. Ce portail a un double objectif : créer des services facilitant le quotidien de l’ensemble des citoyens et stimuler un écosystème stratégique pour l'économie de l’Internet mobile...

Le Conseil général des Hauts-de-Seine distribuait ce lundi 27 septembre des iPad dans les 133 collèges du département. Deux établissements à Bois-Colombes et à Colombes ont reçu leurs tablettes numériques une dizaine de jours avant la distribution générale. Histoire de tester l'appétence des élèves pour le dernier-né des gadgets technologiques d'Apple. Force est de constater que les adolescents se sont rapidement approprié ce nouvel outil.

Au collège Moulin-Joly de Colombes, un jeu-concours a été organisé. Les élèves sont amenés par groupes à résoudre des énigmes littéraires ou historiques avec les outils qu'ils ont à disposition : ordinateurs connectés à Internet, livres de la bibliothèque, mais surtout l'iPad grâce auquel ils découvrent de nouveaux indices. C'est aux centres de documentation et d'information (CDI) qu'appartient la tâche de familiariser les collégiens avec la tablette d'Apple. « C'est le choc de deux galaxies,elle de Gutenberg et celle du livre numérique. Si un ouvrage manque au CDI, il y a possibilité pour la responsable de le trouver sur Internet. » s'amuse Isabelle Balkani, vice-président du Conseil général déléguée aux affaires scolaire...

Source 01.net : suite de l'article sur  le site de 01.net