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Comment mieux se former aux compétences digitales ?

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formation informatique intro

Notre société se numérise et l'informatique fait partie du quotidien, que ce soit au moyen d'applications smartphones, d'internet, de l'utilisation de suites bureautiques, le partage de documents dans le cloud, des réseaux sociaux, de la recherche d'emploi, les achats en ligne, les jeux, la mise en place du télétravail, etc.

 

 

 

Le concours Castor Informatique 2018

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castor smallComme tous les ans en automne et après le grand succès des éditions précédentes (plus de 600 427participants de collèges et de lycées de toute la France), une nouvelle édition du concours "Le castor informatique" se prépare. L'épreuve 2018 se déroulera du 11 au 07 décembre 2018. L'idée du concours est de faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique. Le concours organisé par différentes institutions (INRIA, ENS Cachan, etc.) vise les élèves de collège et de lycée : il peut intéresser les enseignants de toutes disciplines et en particulier les professeurs de technologie (sciences de l'ingénieur) et de matématiques (codage, algorithmique). Depuis 2015 : le concours est aussi ouvert aux élèves de CM1 et CM2. 

Promouvoir la place des femmes dans le secteur du numérique

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femmes travailPartant du constat que les femmes sont trop peu nombreuses dans le numérique, la fondation Femmes@Numériques a été créée sous l'égide de la Fondation de France et rassemble plus de 40 associations. Elle a pour objectif de favoriser la féminisation des métiers du numérique et mener des actions de sensibilisatiion auprès d'adolescentes, de collégiennes, de lycéennes, d'étudiantes ou de femmes en recherche d'emploi. En effet, selon une étude du Synthec numérique, les femmes ne sont à la tête que de 9% des start-up, ne représentent que 33 % des salariés du secteur et que 15 % des fonctions techniques. Ces proportions sont globalement les mêmes depuis 2013 ; il reste donc encore beaucoup de travail à faire.

 

Emploi des jeunes et numérique

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693Il est indiscutable que l’informatique fait désormais partie de notre quotidien. En effet, notre vie est rythmée par l’utilisation d’applications informatiques et d’objets connectés comme les téléphones portables, les smartphones, les gestions de courriers électroniques, l’utilisation d’applications en 4G, la pratique quotidienne d’internet, de suites bureautiques, la préparation d’exposés, de cours, le travail collaboratif dans le cloud, les réseaux sociaux comme (Google +,Facebook,Twitter etc…), les achats en ligne, etc.

 

 

Pourquoi choisir une formation certifiante en informatique ?

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125 classeL’arrivée du numérique dans nos sociétés modifie considérablement le monde du travail et la formation des personnels. Il est aujourd’hui impensable de passer à côté de ces transformations structurelles qu'entraine la numérisation de nos informations. La digitalisation remet le système d’information au cœur de l’entreprise et de sa transformation digitale. De nombreux métiers autour de ces nouvelles compétences « informatiques » se sont créés depuis quelques années. En effet, les formations visant des compétences dans le big data, le cloud, la sécurité, le développement d’applications, les réseaux se sont multipliés. De nouveaux métiers et spécialités ont donc vu le jour avec la transformation digitale des entreprises.

Le concours Castor Informatique 2017

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castor smallComme tous les ans en automne et après le grand succès des éditions précédentes (plus de 474 900 participants de collèges et de lycées de toute la France), une nouvelle édition du concours "Le castor informatique" se prépare avec un objectif de 500 000 participants. L'épreuve 2017 se déroulera du 12 au 25 novembre 2017. L'idée du concours est de faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique. Le concours organisé par différentes institutions (INRIA, ENS Cachan, etc.) vise les élèves de collège et de lycée : il peut intéresser les enseignants de toutes disciplines et en particulier les professeurs de technologie (sciences de l'ingénieur) et de matématiques (codage, algorithmique). Depuis 2015 : le concours est aussi ouvert aux élèves de CM1 et CM2. 

Formez vous à la sécurité informatique

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securite informatiqueL'Agence nationale de sécurité des services d'information (Anssi) ouvre un site dédié à la formation des responsables informatiques du privé comme du public. Vous y trouverez l’ensemble des informations pour vous initier à la cybersécurité, approfondir vos connaissances, et ainsi agir efficacement sur la protection de vos outils numériques. Ce dispositif de formation est accessible gratuitement jusqu’au mois d’avril 2019. Le suivi intégral de ce dispositif vous fera bénéficier d’une attestation de réussite.

 

Les besoins et l’offre de formation aux métiers du numérique

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codeComme le montre le rapport du Ministère de l'économie de l'industrie et du numérique de février 2016, les besoins et l’offre de formation aux métiers du numérique montrent des tensions qui existent dans ce secteur de recrutement. La digitalisation de l’économie, qui fait entrer notre société dans l’ère du numérique, est la dernière étape d’une transformation économique et sociale engagée depuis plusieurs décennies. L’effet est divers et complexe. Au classique effet d’automatisation visant à une augmentation de la productivité des facteurs de production, s’ajoutent l’effet de la dématérialisation qui se substitue aux réseaux physiques et bouleverse les modèles d’affaire traditionnels.

Les méthodes de Tri

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triL'inria propose une petite animation au sujet des méthodes de Tri en informatique. Pour rappel, un algorithme de tri est un programme qui permet d'organiser une collection d'objets selon une relation d'ordre déterminée. Les objets à trier sont des éléments d'un ensemble muni d'un ordre total. Il est par exemple fréquent de trier des entiers selon la relation d'ordre usuelle « est inférieur ou égal à ». Les algorithmes de tri sont utilisés dans de très nombreuses situations.

 

Les Talents du Numérique : Les formations des métiers de l'informatique

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talentsdunumerique logoLes talents du Numérique est un site d’information sur les métiers et les formations informatiques pour les étudiants et professionnels qui participent à la création du monde numérique de demain. Initié par le Syntec Numérique, le site propose des rubriques pour s'informer, s'orienter, monter son projet, accéder à la liste des métiers quelque soit son profil : collégiens, lycééens, adepte du numérique ou parents d'élèves
Avec 6 % du PIB, et une part de 20 à 25 % dans la croissance économique française selon le Syntec Numérique, l’activité numérique s’est depuis longtemps imposée comme un domaine de premier plan dans le paysage économique national. Le numérique est présent partout dans notre société.

Le concours Castor Informatique 2016

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castor smallComme tous les ans en automne et après le grand succès des éditions précédentes (plus de 345 000  participants de collèges et de lycées de toute la France), une nouvelle édition du concours "Le castor informatique" se prépare. L'épreuve 2016 se déroulera du 5 au 19 novembre 2016. L'idée du concours est de faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique. Le concours organisé par différentes institutions (INRIA, ENS Cachan, etc.) vise les élèves de collège et de lycée : il peut intéresser les enseignants de toutes disciplines et en particulier les professeurs de technologie (sciences de l'ingénieur) et de matématiques (codage, algorithmie). Depuis 2015 : le concours est aussi ouvert aux élèves de CM1 et CM2. 

France-IOI : Le site d'entraînement à la programmation et l'algorithmique

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france ioi logoFrance-IOI est une association dont l'objectif est de faire découvrir la programmation et l'algorithmique au plus grand nombre de personnes possible. France-IOI diffuse gratuitement des outils et contenus permettant de progresser rapidement dans ces domaines, et organise des concours pour accompagner cette progression. 

Faîtes participer vos élèves à l'Hour Of Code en classe durant la semaine du 7 au 13 décembre 2015

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hour of code logoUne Heure de Code est un mouvement mondial qui touche plusieurs dizaines de millions d’élèves dans plus de 180 pays et organisé dans le cadre de la semaine des Sciences Informatiques. Tout le monde peut organiser un évènement une Heure de Code. Les tutoriels d'une heure sont disponibles dans plus de 40 langues. Que vous ayez ou pas de l'expérience. Pour tous, de 4 à 104 ans. Une Heure de Code est une introduction d'une heure à l'informatique. Ce programme est conçu pour démystifier la programmation et montrer que n'importe qui peut en apprendre les rudiments.  De nombreux tutoriels sont disponibles pour démarrer.

 

Le concours Castor Informatique 2015

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castor smallAprès le grand succès des éditions précédentes (plusieurs dizaines de millier de participants de collèges et de lycées de toute la France), une nouvelle édition du concours "Le castor informatique"  se prépare. L'épreuve 2015 se déroulera du 14 au 21 novembre 2015. L'idée du concours est de faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique. Le concours organisé par différentes institutions (INRIA, ENS Cachan, etc.) vise les élèves de collège et de lycée : il peut intéresser les enseignants de toutes disciplines et en particulier les professeurs de technologie (sciences de l'ingénieur). Nouveauté 2015 : le concours est aussi ouvert aux élèves de CM1 et CM2.

 

Débuter en informatique avec les tutoriels de Pausetuto

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logopausetutoPausetuto est un site qui propose des tutoriels vidéos en informatique orientés davantage pour le grand public ou les débutants. De nombreuses vidéos pédagogiques vous aident à améliorer vos compétences en informatique dans divers domaines comme :   l'Audio et la vidéo, la bureautique, internet, les bases de l'informatique, la photo... Pausetuto a donc pour vocation d’aider les internautes à développer et à enrichir leurs connaissances de base en informatique.

Un programme d'informatique pour le concours sciences industrielles de l'ingénieur

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IGENUne réflexion est actuellement menée pour intégrer l'enseignement de l'informatique de la 6e à la terminale en particulier en mathématiques et en technologie - Sciences de l'ingénieur. Dans cette perspective, l'inspection générale STI a présenté les grandes lignes d'un programme informatique pour le concours du Capet et de l'Agrégation Sciences industrielles de l'Ingénieur.

[Sondage] : Faut-il enseigner le code informatique à l'école ?

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langageA l'heure de la fin de la première étape de la concertation nationale sur le numérique pour l'éducation lancé par le ministère, que penser d'un apprentissage de l'informatique (codage) dès l'école primaire ? Les technologies numériques transforment en profondeur le monde et la société. L’École est au cœur de ce changement qui bouscule les fondements traditionnels de notre système scolaire, son organisation, ses contenus et ses méthodes pédagogiques...

Débuter avec le code à l'école avec : Code.org

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codeorg logoCode.org est une organisation à but non lucratif qui s’est montée autour d’un concept simple : tous les élèves, du monde entier, devraient avoir la possibilité d’apprendre l’informatique à l’école. Lancé en 2013, Code.org vise à élargir la participation à l'informatique en la rendant disponible pour toutes les écoles. Chaque élève dans chaque école devrait avoir l'occasion d'apprendre l'informatique. Code.org pense que l'informatique et la programmation devraient faire partie du programme de base en matière d'éducation, aux côtés d'autres sciences, comme la technologie, l'ingénierie et les mathématiques, la biologie, la physique, la chimie...

L'équipement informatique a doublé en dix ans dans les collèges publics

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virtualLa direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) publie un rapport sur l'équipement informatique dans les collèges. Les matériels informatiques et les accès aux ressources numériques ont connu un développement important entre 2005 et 2014. Dans les collèges publics, les niveaux d’équipement varient cependant d’un établissement à l’autre. D’un établissement à l’autre, les niveaux d’équipement sont très variables. Les collèges bénéficiant d’un nombre important de postes informatiques sont aussi les mieux pourvus en matériels et en ressources numériques. Les petits établissements sont en moyenne plus équipés que les grands. Les collèges ruraux, souvent de petite taille, ont généralement un niveau d’équipement supérieur à ceux des zones urbaines. Les collèges classés en éducation prioritaire ont également plus de matériel numérique que l’ensemble des établissements.

Apprendre l’informatique et développer sa culture numérique avec L'INRIA

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logo INRIAL’INRIA (L’Institut National de Recherche en Informatique et Automatique) propose en ligne des ressources multi-supports relatives à l’informatique et au numérique à destination des jeunes de tous les âges (primaire, collège, lycée, adulte) utilisables dans différents contextes éducatifs, en classe, en groupe ou en famille.

jecode.org : un site pour encourager l'apprentissage de la programmation pour les enfants

jecode logoLe site jecode.org rassemble des initiatives encourageant l'apprentissage de la programmation pour les enfants. L'idée est de construire une carte des initiatives et une carte des événements accessibles au grand public et aux écoles qui souhaitent s'ouvrir à cet enseignement. Un des objectifs principaux de "jeocode.org" estde diffuser le goût de la programmation ainsi que la culture informatique auprès des enfants et du grand public.

Le concours Castor Informatique 2014

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castor smallAprès le grand succès des éditions précédentes (plusieurs dizaines de millier de participants de collèges et de lycées de toute la France), une nouvelle édition du concours "Le castor informatique"  se prépare. L'épreuve 2014 se déroulera en novembre 2014. L'idée du concours est de faire découvrir aux jeunes l'informatique et les sciences du numérique. Le concours organisé par différentes institutions (INRIA, ENS Cachan, etc.) vise les élèves de collège et de lycée : il peut intéresser les enseignants de toutes disciplines et en particulier les professeurs de technologie (sciences de l'ingénieur).

 

Programmation ou codage ?

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langageOn emploie régulièrement le mot programmation et le mot codage ou code dans les médias et les instances éducatives. Ces mots ont-ils le même sens ? Doit-on dire : les élèves apprennent à programmer ou les élèves apprennent à coder ? Avec l'arrivée probable de l’enseignement du langage informatique (de manière facultative et sur le temps périscolaire) dans les écoles primaires dès la rentrée de septembre 2014, quelques précisions s'imposent...

 

Apprenez à coder de manière interactive, gratuitement avec Codecademy

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code academyLe site américain Codecademy permettant d'apprendre par soi-même la programmation informatique est désormais disponible en français. L'initiative est soutenue par le secrétariat d'Etat au numérique. Lancé depuis 2011 aux États-Unis permet d'apprendre gratuitement l'art de la programmation informatique. Il revendique déjà 24 millions d'utilisateurs à travers le monde, dont 70% en dehors des Etats-Unis.

Maintenance informatique : la virtualisation des ordinateurs, une solution d'avenir ?

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virtualPour installer et maintenir les postes de travail, les équipes techniques ou pédagogiques, utilisent souvent la technique de clonage qui consiste à dupliquer un disque système à partir d'une image préparée au préalable. Image qui est étroitement liée au matériel utilisé. Avec l'augmentation continue du nombre de machines et l'évolution incessante des matériels, le maintien d’une image système unique devient compliqué et chronophage.

Face aux coûts de maintenance élevés des postes informatiques dans les établissements scolaires, certaines collectivités s’engagent dans une stratégie de virtualisation. Une stratégie qui permet notamment de faciliter les opérations de maintenance avec le déploiement de « clients-légers » qui facilitent la gestion du parc informatique.

Cette technologie consiste à n'utiliser qu'un écran, un clavier et un boîtier de virtualisation à la place du PC. Pour la collectivité, cette solution permet d'homogénéiser le parc informatique des établissements, de simplifier les opérations de maintenance et donc de réaliser des économies.

Guide de l'hygiène informatique

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securite-informatiqueL'agence nationale de la sécurité  des systèmes d’information (ANSSI) a publié l'an passé un guide de l'hygiène informatique destinés aux entreprises. Certaines règles peuvent êtres aplliquées au niveau des établissements scolaires afin de maintenir au mieux la sécurité des postes informatiques et la protection des données personnelles.. C’est une publication intégrant 13 étapes et 40 règles « pour assainir les systèmes d’information ».

Passinformatique : Les formations et métiers de l'informatique

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logo passinformatiqueAujourd'hui, l’informatique fait partie de notre environnement ! En effet, notre vie quotidienne est rythmée par l’utilisation de services informatiques et d’objets connectés comme les téléphones portables, les smartphones, les gestion des mèl, l’utilisation d’applications en 3G, la pratique quotidienne d’internet, de suites bureautiques, la préparation d’exposés, de cours, le partage de documents dans le Cloud, les réseaux sociaux comme (Google +, Facebook, Twitter etc…) , les achats en ligne, les jeux…

Gérer sa salle informatique avec iTALC

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ITALCpermet, depuis un poste maitre, de surveiller les écrans des élèves d’un seul coup d’oeil, leur envoyer des messagesprendre la main sur un des ordinateurs, ou de montrer l’écran maitre pour faire une démonstration. Et tout ça, sans aucune connaissance en informatique !ITalcest une interface de contrôle se basant sur le protocole VNC. Il permet de monitorer une salle informatique d’un coup d’oeil, prendre le contrôle d’un ordinateur, faire une démonstration sur tous les ordinateurs ou partie, et bloquer l’interface si besoin est, le tout graphiquement et sans connaissance technique.

Module d'autoformation pour apprendre à gérer ses mots de passe

 toutpublic Module d'autoformation pour apprendre à gérer ses mots de passe

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La sécurité informatique désigne un ensemble de techniques et de bonnes pratiques pour protéger les ordinateurs et les données qui y sont stockées. Si elles sont élaborées par des spécialistes, les plus simples doivent être connues et mises en œuvre par tous les utilisateurs. C’est l’objectif de ce portail d’information qui propose des fiches pratiques et des conseils destinés à tous les publics (particuliers, professionnels, PME). En ce moment, le Portail de la Sécurité informatique propose un module de formation en ligne (gratuit) dont l'objectif est de "comprendre le rôle du mot de passe dans une authentification et apprendre pourquoi et comment créer un mot de passe correct".

L’informatique à l’école : Il ne suffit pas de savoir cliquer sur une souris

college lycee toutpublic L’informatique à l’école : Il ne suffit pas de savoir cliquer sur une souris

souris Un article intéressant publié par le site " Rue89 " qui revient sur le bien-fondé d'un enseignement informatique-numérique à l'école, au collège et au lycée et qui propose des mesures pour intégrer cette nouvelle discipline dans le paysage éducatif.

L'option « Informatique et Sciences du numérique » proposé aux lycéens de terminale

lyceeL'option « Informatique et Sciences du numérique » proposé aux lycéens de terminale

ordinateur_portableÀ la rentrée 2012, l'enseignement de spécialité optionnel « Informatique et Sciences du numérique » sera proposé aux lycéens de terminale de la filière générale scientifique. Le projet de programme comporte quatre grandes parties qui sont les domaines fondamentaux de la science informatique : Représentation de l'information, Algorithmique, Langages et programmation, Architectures matérielles (ordinateur, réseaux, initiation à la robotique). Les problématiques de nature sociétale, comme l'introduction aux questions de propriété intellectuelle et les licences logicielles, partie intégrante du programme, sont ancrées dans les contenus scientifiques.

Kit du technicien informatique

toutpublic Kit du technicien informatique

couteau_suisseLe site "webastuces" présente une compilation portable créée par un technicien informatique qui pourra se rendre tres utile lors de problèmes, plantage de son ordinateur ou ceux de sa salle de classe.
Ce kit, véritable couteau suisse du dépannage, basé sur PStart  comprend 60 applications qui permettent de récupérer des informations, gérer les fichiers et dossiers, récupérer des données et mots de passe, analyser le réseau, supprimer des virus, rogues et logiciels espions ou optimiser le PC...

Le premier virus informatique a 40 ans

toutpublic Le premier virus informatique a 40 ans

virusLe premier informatique virus fête ses 40 ans. En effet "Creeper"  fut le premier virus de l'histoire de l'informatique. Il fit son apparition en 1971 sur le réseau ARPANET, ancêtre du réseau internet que l'on connaît aujourdh'ui. Creeper se répandait dans les systèmes des ordinateurs en diffusant un message «I’m the Creeper, catch me if you can !», sur les ordinateurs qu’il infectait, pour finalement se démultiplier sur les postes informatiques du réseau. A l'époque, les virus constituaient alors de simples preuves de concept pour les informaticiens.

EToys, une autre manière d'appréhender les mathématiques, les sciences et le B2i

EToys, une autre manière d'appréhender les mathématiques, les sciences et le B2i

etoys_logoEtoys est une surcouche de Squeak,langage de programmation libre, gratuit, qui fonctionne sous Windows, Mac OS et Linux. Ce langage peut être une autre manière d'appréhender l'informatique, les mathématiques, la logique et la démarche expérimentale

Découvrez 50 trucs et astuces du 01Lab

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toutpublic Découvrez 50 trucs et astuces du 01Lab

L'équipe de journalistes de 01Labvous dévoile ses astuces préférées, des conseils malins et pratiques à suivre dans chacune des spécialités de ses membres. Les sujets sont variés, PC, GPS, batteries, photo et vidéo, audio, portables, smartphones...

L’informatique de A à Z

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toutpublic L’informatique de A à Z
Découvrez, sous la forme d'un abécédaire, un panorama de la recherche en informatique !  Insterstices.info, site de culture scientifique, a lancé fin juin 2010, un passionnant Abécédaire de 26 mots comme 26 lettres de l’alphabet : « L’informatique de A à Z »

Chaque lettre illustrée renvoie à un mot du vocabulaire informatique choisi par les chercheurs pour évoquer leurs domaines de recherche. Un court texte explique le sujet de recherche, les enjeux, les applications. Et pour en savoir plus, il suffit de cliquer...

informatiquedeAaZ

Les 26 Mots de l’Abécédaire « L’Informatique de A à Z » : Algorithme, Bogue, Cryptographie, Données, Équation, Forme, Grille, Horloge, Internet, Jeu, Kilobit, Langage, Multimédia, Numérique, Ordinateur, Protocole, Qualité, Robot, Simulation, Temps, Utilisateur, Virtuel, Web, XML, Yeux, Zéro.

Plus d'informations ici : http://interstices.info/abc

Les p'tits repères (Développement durable)

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ecole Les p'tits repères (Développement durable)

Un site développé par les magasins Leclercqui s'inscrit dans leur volonté de soutenir l'attention autour de la consommantion durable et de la marque "Repère"...

repere_leclercv1 Il s'agit d'aider nos jeunes pousses à développer les bonnes habitudes et les bons gestes au quotidien grâce à qui ?

Utilisable en classe au cours d'un atelier B2i école dans la rubrique "éco-citoyen".

Objectifs

 serviceCe portail a pour objectifs essentiels :

 

  • Informer les enseignants, les parents, les conseillers pédagogiques, documentalistes, les élèves sur l'actualité du numérique (TICE)  dans les écoles, collèges, lycées et l'enseignement supérieur.
  • Fédérer le grand public autour des problématiques de l’éducation numérique liées aux questions de société et aux usages sociaux.
  • Mutualiser des ressources(travail collaboratif) et proposer un espace d'échange communautairenotamment autour du codage à l'école et de l'algorithmique ainsi qu'autour des TNI,mais aussi des préparations de cours toutes diciplines pour l'école primaire, le collège et le lycée (Allemand, Anglais, Arts plastiques, EPS, Education civique, Espagnol, Français, Géographie, Histoire, Histoire de l'art, Italien, Mathématiques, SVT, Sciences physiques, Technologie...).
  • Promouvoir les utilisations pédagogiques des Technologies de l'Information et de la Communication pour tous.


Tice education.fr s'adresse à la communauté éducative mais aussi aux fabricants de solutions technologiques, aux fournisseurs de matériels éducatifs  ainsi qu'aux éditeurs et diffuseurs de contenus éducatifs (logiciels, manuels scolaires etc.). Ce site est  est plus particulièrement consacré à l’intégration des technologies dans l'éducation  : tableau blanc interactif (TBI, TNI) , tablettes, smartphones, jeux sérieux, lecture à l’écran, outils d’aide technologique... veille tice etc.

 

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 Retrouvez nous sur

Tice Education partenaire officiel du salon Educatec-Educatice

Présentation des supports B2i

  • Découvrez nos supports

Des cahiers d'activitésdistincts ( (Entrée par discipline ou Entrée par compétences)vous permettent de mettre en place et de valider le B2i en fonction de vos pratiques.
Chaque support est accompagné d'un livre professeur et d'un Cédérom.

Cahier de l'élève -Entrée par discipline- Collège

Cahier de l'élève - Entrée par discipline

Ce cahier d'activités conçu avec des collègues de disciplines différentes (dont une principale de collège) vous aidera à préparer et valider le B2i collège*.
Il permet de proposer aux élèves 20 activités disciplinaires (Anglais, Physique chimie, SVT, Mathématiques, Technologie, Français, Histoire géographie, Documentation, EPS, Education civique,...) de la 6e à la 3e.
Le guide pédagogique et le cédérom

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Cahier de l'élève - Entrée par compétences- Collège

Cahier de l'élève -Entrée par compétencesCe cahier d'activités est destiné à aider les équipes enseignantes à valider les compétences duB2i Collège* de laà la 3°.

Pour les cinq domaines du B2i*, les compétences sont présentées dans une double page qui comporte 3 rubriques :

Je dois savoir ; Je m’entraîne ; Je valide mes compétences

Le guide pédagogique et le cédérom

 

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Mettre en ligne une application libre "Cahier de texte"

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Cahier de textes permet la saisie en ligne du cahier de textes pour un ou plusieurs enseignants d’un établissement scolaire depuis n’importe quel poste du réseau établissement ou de leur domicile. L’élève peut consulter le cahier sur le réseau établissement ou depuis son domicile s’il dispose d’une connexion Internet.

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