Bonjour,
Je suis professeur de physique-chimie depuis une quinzaine d'années, depuis seulement 2 ans dans mon actuel collège de Villerupt.
Nous avons la chance de participer à une expérimentation "tablettes" dans notre collège (nous venons tout juste de les recevoir !)
J'ai déjà déployé depuis l'an dernier un site "Moodle" dans lequel tous mes élèves peuvent trouver l'intégralité du contenu des cours, mais aussi et surtout des tests en ligne notés individuellement qui ont pour but de les inciter à revoir leurs leçons chez eux.
L'année prochaine (2014-2015), grâce aux tablettes, j'espère expérimenter sur un trimestre en 3ème une progression que les élèves suivront complètement librement, à leur rythme, avec 2 ou 3 grands "rendez-vous / évaluations" dans le trimestre.
L'avancée d'une section à l'autre dans cette progression serait régulée par la réussite de tests en ligne. L'objectif n'est pas du 100% de compétences acquises pour tous les élèves, mais au moins d'éviter les abandons trop nombreux parce que le cours avance trop vite (ou aussi les élèves qui s'ennuient parce qu'il n'avance pas assez vite !).
Voilà, au plaisir d'échanger avec vous ici !
Eric PELLIER
PS : Si certains sont intéressés pour voir ce que l'on peut faire comme évaluations en ligne avec Moodle, contactez moi directement : je vous donnerai un accès à un compte de "démo".
