Publication du rapport sur le plan DUNE - Un bilan sévère
Le rapport de l'Inspection générale sur le plan " DUNE " (Développement des Usages du Numérique à l’École) lancé par l'ancien ministre de l’Éducation Luc Chatel en 2010 a été publié. Il stigmatise le peu d'efficacité de ce plan en particulier sur la mise à disposition de ressources, la généralisation des ENT et la formation du personnel enseignant...
Le bilan est très sévère et rappel les nombreux efforts encore à faire pour développer le numérique à l'école.
Rappel :
Le ministre de l’éducation nationale avait présenté, le 25 novembre 2010, un plan de développement des usages du numérique à l’école (plan DUNE) dont la finalité était d’accélérer de façon significative pour les années à venir l’usage pédagogique des outils numériques. Cinq axes prioritaires avaient étés définis :
- faciliter l’accès à des ressources numériques de qualité ;
- former et accompagner les enseignants pour l’usage du numérique afin de favoriser l’évolution des pratiques pédagogiques ;
- généraliser les services numériques et les environnements numériques de travail (ENT) ;
- relancer le partenariat avec les collectivités territoriales ;
- former les élèves à un usage « responsable » et « citoyen » des technologies de l’information et de communication.
Les recommandations de la mission sont de deux ordres :
Les unes visent à tirer le meilleur parti des acquis du plan et notamment du catalogue, en le pérennisant, en y intégrant l’ensemble des ressources disponibles, notamment celles présentées dans les portails disciplinaires, et en permettant aux enseignants de disposer d’appréciations qualitatives sur les productions présentées.
Les autres recommandations concernent d’autres initiatives qui pourraient être prises, dans l’avenir, pour développer les usages pédagogiques du numérique. Elles soulignent la nécessité de mener les concertations avec les collectivités territoriales préalablement au lancement des opérations, de mobiliser de toutes les compétences, notamment celles des CRDP et des professeurs documentalistes, de développer la formation initiale et continue des enseignants, de sensibiliser les corps d’inspection et de direction et d’adapter les concours de recrutement.
La mission préconise également de favoriser le développement d’outils collaboratifs, d’encourager la production de manuels scolaires numériques interactifs et téléchargeables pouvant être installés sur les ordinateurs ou tablettes des élèves, et de renforcer la formation aux usages responsables d’internet en élargissant la cible du portail national et des portails académiques au public des élèves et des parents.
Ce rapport complet est accessible ici
