L'académie de Paris publie son nouveau guide 2021 d'utilisation des réseaux sociaux en classe pour les élèves. Pour rappel, l’éducation aux réseaux sociaux est une mission de l’école de la république.
Ce guide de 84 pages au format PDF doit permettre aux enseignants d’utiliser les réseaux sociaux avec leurs élèves en classe de façon citoyenne et sécurisée, en toute sérénité, sans nuire à l’institution scolaire ni à ses acteurs. Le guide a été rédigé par le CLEMI de Paris en collaboration avec la DANE et le réseau CANOPÉ. Le document propose des règles de bon usage numérique pour un comportement éthique, responsable, fiable et sécurisé sur Internet.
Pour les enseignants, il apporte des solutions concrètes pour mener leur projet pédagogique sur les réseaux sociaux, tout en rappelant les étapes élémentaires et les précautions à prendre pour le mener en conformité avec les règles du droit (liberté d’expression, droit à l’image et de diffusion de contenus, données à caractère personnel).
Les 3 principaux objectifs du guide :
- Aider les enseignants à connaître et maîtriser les étapes nécessaires à la mise en place d’un usage pédagogique d’un ou plusieurs réseaux sociaux ;
- Présenter des exemples inspirants d’utilisation pédagogiques des réseaux sociaux en classe ;
- Proposer une introduction à l’usage professionnel des réseaux sociaux pour l’enseignant.
Sommaire du guide :
- Introduction
- Utiliser les réseaux sociaux en milieu scolaire
- Enseigner avec les réseaux sociaux en classe
- S’informer et veiller avec les réseaux sociaux
- Sitographie
Les réseaux sociaux ont envahi notre société et notamment chez les jeunes. Ces services gratuits en ligne ont pour but de mettre en relation des internautes. Ils sont caractérisés par la nature des contenus partagés, leurs fonctionnalités, leurs tailles , leurs nombres d’abonnés…
L’ensemble de toutes les informations présentes au sujet d’une personne sur Internet constitue ainsi son identité numérique. Le modèle économique des réseaux sociaux est principalement basé sur la publicité souvent ciblée en fonction du profil de l’utilisateur et sponsorisée pour être mise à la une des fils de discussions.
L’utilisation d’une application de réseau social entraîne très souvent des risques pour les données personnelles. De nombreux usages pédagogiques s'appuient aujourd'hui sur l'utilisation de données personnelles des élèves, c'est-à-dire sur des informations qui permettent de les identifier (nom, prénom, coordonnées, données biométriques, etc.). Le Règlement général sur la protection des données (RGPD) renforce les droits des personnes dans ce domaine.
Aujourd’hui, face aux dangers des réseaux sociaux, l’éducation reste la meilleure des préventions pour promouvoir chez les élèves de collège et de lycée un Internet responsable.
Plus d’informations ici (nouvelle mise à jour de juiilet 2022) : https://www.ac-paris.fr/guide-d-utilisation-des-reseaux-sociaux-en-classe-126190
