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250130 P48MNV 852Le CSP rend publics, depuis la mi-octobre 2018, ses projets pour les classes de seconde et de première générale et technologique. Le ministre a souhaité engager, du 5 novembre au 20 novembre 2018, une large consultation pour recueillir l'avis et les suggestions de la communauté éducative. En ce qui concerne le numérique, le nouvel enseignement Â« Sciences numériques et technologie Â» prévu pour la classe de seconde en enseignement commun est aussi consultable en ligne.

 

 

Au collège (cycle 4), les élèves ont découvert et pratiqué les éléments fondamentaux d’algorithmique et de programmationde programmation. Le programme de seconde de mathématiques approfondit l’apprentissage de la programmation. 

Présentation des projets de programmes :

Les projets de programmes sont adossés à la nouvelle organisation du lycée général et technologique. Celui-ci est repensé afin de mieux accompagner les élèves dans la conception de leur projet et dans l'acquisition des connaissances et des compétences nécessaires à leur poursuite d'études.

Ces programmes seront présentés devant le Conseil supérieur de l'éducation à la fin décembre puis publiés au début de l'année 2019. Ils entreront en vigueur, pour les classes de seconde et de première, à la rentrée prochaine.

Extrait : 

L’enseignement de sciences numériques et technologie en classe de seconde a pour objet de permettre d’appréhender les principaux concepts des sciences numériques, mais également de permettre aux Ã©lèves, à partir d’un objet technologique, de comprendre le poids croissant du numérique et les enjeux qui en découlent. La numérisation généralisée des données, les nouvelles modalités de traitement ou de stockage et le développement récent d’algorithmes permettant de traiter de très grands volumes de données numériques constituent une réelle rupture dans la diffusion des technologies de l’information et de la communication. Cette révolution multiplie les impacts majeurs sur les pratiques humaines.

Principaux points du programme Â« Sciences numériques et technologie Â» pour la classe de seconde :

  • Notions transversales de programmation
  • Internet
  • Le web
  • Les réseaux sociaux
  • Les données structurées et leur traitement
  • Localisation, cartographie et mobilité
  • Informatique embarquée et objets connectés
  • La photographie numérique

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Vous pouvez exprimer votre avis sur le(s) projet(s) de programme(s) dont vous avez pris connaissance grâce à un questionnaire en ligne individuel et anonyme.

Pour chaque projet de programme, le questionnaire porte sur :

  • l'approche générale,
  • les contenus d'enseignement,
  • la mise en Å“uvre dans la classe.

Des espaces d'expression libre permettent de formuler des remarques et des suggestions, la durée du questionnaire est inférieure à 15 minutes.

Pour participer, entrez l'adresse électronique à laquelle vous souhaitez recevoir le lien personnalisé permettant d'accéder au questionnaire en ligne. Grâce à ce lien, vous pourrez répondre en plusieurs fois, compléter ou modifier vos réponses, ajouter un avis sur un autre projet de programme, même si vous aviez terminé le questionnaire.

 arrow right 48  Accédez à la consultation en ligne (pour les professionnels) : https://ppe.orion.education.fr/pole_ppe/itw/answer/s/tvg3oye6xi/k/LZnn8Yi

 0011 Info Les programmes de Numérique et sciences informatiques de classe de première, enseignement de spécialité, sont aussi en ligne ici.

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