Dans un monde où l'écrit est omniprésent, l'accessibilité à la lecture reste un défi majeur pour un grand nombre d'élèves et de personnes. Pour les élèves et adultes dyslexiques, déchiffrer un texte non adapté peut rapidement devenir une source d'épuisement cognitif. C'est ici qu'intervient Dysfacile, une solution numérique innovante conçue pour briser la barrière du décodage.

Dysfacile est une application web gratuite et intuitive dont l'objectif est simple mais puissant : rendre n'importe quel texte accessible en quelques secondes.

Développée pour répondre aux besoins spécifiques des personnes souffrant de troubles "DYS" (dyslexie, dysorthographie, dyspraxie visuo-spatiale), elle permet de transformer instantanément des documents standards en supports de lecture confortables. L'application ne modifie pas le fond du texte, mais agit sur la forme pour soulager l'effort de lecture.

Le programme Erasmus+ propose des ressources adaptées aux élèves dyspraxiques et à leurs accompagnants, en anglais, français, grec, italien et portugais sur la plateformeDyspraxitheca. L’objectif de cette nouvelle plateforme est de proposer des ressources gratuites et des idées pour faciliter l’accès aux apprentissages scolaires et quotidiens des élèves dyspraxiques.

Outil de Formatage de texte pour les élèves dyspraxiques

Deux chercheurs (Toussaint Guglielmi et Caroline Huron de l' INSERM) présentent une logiciel utilisable par les enseignants (à l’école ou à leur domicile) pour adapter des textes destinés à des élèves souffrant de dyspraxies visuo-spatiales.  Ce logiciel permet d'adapter des textes pour les rendre plus facilement lisibles par des enfants qui ont des difficultés à diriger leurs yeux et donc à suivre des lignes.