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TICE-EDUCATION - Portail N°1 de l'Éducation numérique

Notre objectif : vous informer via des milliers d'articles autour des TICE, de l'école numérique, du codage et de l'algorithmique...

Pix : la plateforme publique pour cultiver vos compétences numériques

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pixLe service public a publié la version finale de la plateforme PIX. Cette plateforme est un projet public en ligne d'évaluation, de développement et de certification des compétences numériques. La plateforme est accessible gratuitement et ouverte à tous les francophones : collégiens (à partir de la 4e) lycéens, étudiants, professionnels de tous secteurs, citoyens. PIX ne vise pas les mêmes compétences que la plateforme européenne Compass qui a fondé ses leçons en ligne sur la base du cadre européen des compétences numériques (DigComp).

Inscrivez vos classes au salon de la résilience citoyenne « Secours & Vous »

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logo secours et vousPlus de 11 millions d'accidents de la vie courante, 4 millions de logements se situent en zone inondable, 70 000 blessés sur les routes, 600 000 accidents du travail... Les chiffres sont alarmants et pourtant, en France, la population n'est pas formée ni informée sur tous les risques qu'elle court et encore moins chez les jeunes. Fort de ce constat, le salon Secours & Vous a été créé dans le but d'informer, de former les visiteurs mais également de permettre l'engagement des citoyens.

Un outil numérique (et gratuit) pour enseigner les énergies au collège ou au lycée

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visuel1bisS’appuyer sur des vidéos en cours ou en classe inversée, c’est bien. Pouvoir valider la compréhension et les acquis des élèves, c’est encore mieux. Sauf que, si produire une vidéo quand on est enseignant est enthousiasmant, mettre en place un quiz élaboré demande des connaissances technologiques que les professeurs n’ont pas, pour la plupart. Total Solar Expert propose un outil numérique pour aider les enseignants à sensibiliser les élèves aux enjeux des énergies renouvelables, et en particulier à l’énergie solaire. En Géographie, en SVT, en Technologie ou en Physique, en amorce du cours, en conclusion ou en devoir à la maison, Solar Quiz permet de découvrir les énergies renouvelables. Gratuitement, et avec humour en plus.

Réaliser une affiche avec Adobe Spark, un exercice pluridisciplinaire parfait pour les cycles 3

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visu27 art2Réaliser une affiche permet de mettre en œuvre de nombreux savoirs et compétences : il faut rédiger le texte qui sera sur l’affiche, trouver le visuel qui l’accompagnera, la mettre en page… si ll'activité se déroule en petits groupes, les élèves apprennent à travailler en équipe, à présenter leur projet, etc. Si en plus, l’enseignant a choisi de proposer des sujets de sensibilisation, c’est un excellent travail pour conclure une leçon ! Mais mettre en page une affiche, n’est-ce pas compliqué et réservé aux professionnels ? Avec Adode Spark, c’est vraiment un jeu d’enfant. Le « créateur » choisit parmi des dizaines de très belles mises en page et peut ensuite apporter sa touche (visuel, texte, couleur, typographie). Comment ? C’est facile, c’est gratuit, et c’est expliqué ici.

 

Comment faire un CV de jeune diplômé ?

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Curriculum vitaeJeunes diplômés : 4 conseils pour rendre son CV attractif. Vous débutez sur le marché du travail et avez besoin de rédiger un CV qui attire l’œil des recruteurs ? Quelques astuces peuvent vous y aider ! Car même si vous n’avez pas encore une longue carrière derrière vous, vous avez déjà des qualités et des compétences. Suivez 4 règles d’or pour faire un cv. À la clé un exemple de CV réussi !

Lorsque l’on débute dans la vie professionnelle, il n’est pas toujours évident de savoir comment rendre son CV attractif. Pourtant, pas besoin d’avoir 20 ans derrière soi pour avoir des qualités et compétences ! Rédiger son curriculum vitae de façon chronologique, mettre l’accent sur sa formation, écrire un profil personnel, parler de ses centres d’intérêts et hobbies… Voici autant d’astuces pour rendre son CV plus intéressant !

Les plateformes d’apprentissage en ligne ou MOOC

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250129 P48NR9 808Les plateformes d’apprentissage en ligne se multiplient et modifient nos façons d’apprendre. On appelle cela les MOOC en anglais (massive open online course) ou CLOM en français (cours en ligne ouvert et massif). Les premières plateformes sont apparues pour la première fois en 2012 et se sont depuis multipliées. Elles sont administrées aussi bien par des universités publiques que par des organismes privés. On retrouve ainsi la plus connue Openclassroom qui propose des cours sur le développement informatique, l'entrepreneuriat, la communication et le marketing; mais aussi Coursera, plateforme soutenue par HEC et l’ESSEC, FUN développée par le ministère de l’enseignement supérieur ou encore des MOOC proposés par Pôle Emploi pour accompagner la recherche d’emploi. Il est aussi possible de se rendre directement sur le site internet des plus grandes universités mondiales qui proposent des cours spécifiques sur leurs propres plateformes.

Comment rédiger un CV étudiant ?

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Lorsque l’on a peu d’expérience, la recherche du premier emploi reste toujours un challenge. La difficulté varie selon la branche d’activités et bien-sûr le diplôme obtenu ou en cours. Néanmoins tout n’est pas perdu car il existe de nombreuses plateformes qui se sont développées et qui proposent des services d’aide à la rédaction du CV et à la recherche d’emploi.

 

 

 

Quels outils numériques pour motiver les jeunes dans les apprentissages ?

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apprentissage chez les jeunesPour améliorer les stratégies pédagogiques ainsi que les conditions d'apprentissage dans les établissements scolaires, les outils numériques peuvent apporter une aide précieuse. Le digital offre aux enseignants la possibilité d'intégrer l'apprentissage par la pratique dans leurs cours de différentes manières. Pour maintenir l’attention des plus jeunes, il est nécessaire de redoubler d’efforts. Pour cela, le numérique se positionne comme une aide précieuse, proposant de nombreux outils pédago-ludiques, permettant de captiver les jeunes et de les garder concentrés sur l’apprentissage. 

Débat national sur les nouvelles régulations à l’ère du numérique

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logocnnumA l'heure du grand débat national qui s'ouvre en France, le secrétaire d’État chargé du numérique et le CNNum ouvrent également un débat national sur les nouvelles régulations à l’ère du numérique. Les régulations numériques ont fait l’objet de réflexions prospectives au sein des administrations depuis l’été́. Le secrétaire d’État chargé du numérique, Mounir Mahjoubi, en publie la synthèse. Sur cette base, il charge le Conseil national du numérique (CNNum) d’animer une consultation publique avec l’ensemble des acteurs concernés.

Faites progresser vos connaissances avec ExperQuiz

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logo v2m 400ExperQuiz est avant tout une solution d'évaluation, mais dont les fonctionnalités touchent à bien d'autres aspects du Système de gestion de l’apprentissage ou LMS (Learning Management System). Au-delà des fonctionnalités proprement dites, ExperQuiz est apprécié pour sa facilité d'utilisation, avec des pages sobres et claires, des principes d'ergonomie constants, et de l'aide omniprésente. Un principe général de conception est que chaque entreprise/organisation/professeur peut sélectionner les fonctionnalités qu'il souhaite utiliser et les options qu'il souhaite, de sorte que la solution reste extrêmement simple pour des besoins simples, et devient progressivement plus sophistiquée pour des besoins plus avancés.

Dyspraxitheca : des outils et ressources pour enfants dyspraxiques

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logo dys 1000Le programme Erasmus+ propose des ressources adaptées aux élèves dyspraxiques et à leurs accompagnants, en anglais, français, grec, italien et portugais sur la plateforme Dyspraxitheca. L’objectif de cette nouvelle plateforme est de proposer des ressources gratuites et des idées pour faciliter l’accès aux apprentissages scolaires et quotidiens des élèves dyspraxiques.

Comment fonctionne l’algorithme de Facebook ?

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08L'utilisation intensive des smartphones et des plateformes sociales chez les jeunes provoque chez certains parents ainsi que dans la communauté éducative pas mal d'interrogations. Facebook, fondé en 2004 par Mark Zuckerberg, est devenu le réseau social le plus populaire du monde. Vous devez probablement faire parti des utilisateurs du réseau social. Au deuxième trimestre 2018, Facebook  comptait plus de 2,23 milliards d'utilisateurs actifs chaque mois et 1,47 milliard d'utilisateurs actifs chaque jour.

 

S'initier à la programmation avec la nouvelle version de Scratch 3.0

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scratchscratchPour cette nouvelle année 2019, l'équipe de développement du MIT Media Lab vient de publier la nouvelle version de Scratch 3.0 programmée en HTML5, CSS et JavaScript. Cette version est compatible avec les smartphones (en lecture seulement) et les tablettes (lecture et conception). Pour rappel, Scratch est un langage de programmation qui facilite l’apprentissage de l'algorithmique et du codage au travers de problèmes à résoudre, de jeux, de compositions musicales, de simulations numériques. On peut l'utiliser à l'école, au collège et même au lycée. Scratch est mondialement connu et encourage le travail collaboratif grâce à sa grande communauté et aux partages de projets.

OpenBoard : Nouvelle version du logiciel libre d'enseignement numérique interactif

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Openboard logo OpenBoard est un logiciel basé sur le code source d’Open-Sankoré en respectant les droits d’auteur initiaux. OpenBoard qui vient de passer en version 1.5.1 est un logiciel d’enseignement interactif pour TNI gratuit et open source conçu pour être utilisé dans les écoles ou universités. Il peut être utilisé indifféremment avec un tableau blanc interactif ou dans une configuration à double écran avec tablette numérique et un beamer, voir notre article détaillé ici.

Compass : La plateforme de valorisation des compétences numériques pour les jeunes

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compass logo1Compass est une plateforme d'apprentissage interactive gratuite conçue pour aider les jeunes Européens à développer et améliorer leurs compétences numériques (Tice), en augmentant leurs chances d'insertion professionnelle dans une carrière choisie dans ce marché hautement numérisé. Tice-Education a été sélectionné pour participer à l’élaboration de cette plateforme européenne.

Comment créer des cartes de vœux numériques avec vos élèves ? Avec Adobe Spark, c’est simple et gratuit

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13Bientôt 2019 ! Certains enseignants ont fait réaliser des travaux manuels à leurs élèves soit pour ramener à la maison (décoration de sapin, cadeaux) soit pour les vendre au Marché de Noël de l’école. D’autres ont choisi d’ignorer cette période festive de la fin d’année pour des raisons de laïcité ou par manque de temps. Mais en ce début d’année, il y a une tradition qui se perd et permet pourtant de travailler la créativité et l’écriture manuscrite des élèves : ce sont les cartes de vœux. Pour les enseignants qui souhaitent cette année se passer de colle et de ciseaux, en profiter pour faire une séance de TICE en réalisant des cartes de vœux avec les élèves : Adobe Spark les accompagne. En plus, c’est facile et c’est gratuit.

Myriaé : le portail public sur les ressources numériques pour l’École

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myriae logoMyriaé est un portail de recherche et de présentation des ressources numériques pour l’École qui a pour but d’accompagner les enseignants dans leurs pratiques pédagogiques. Myriaé aide les enseignants dans leur recherche de ressources mais également dans le partage selon des critères pédagogiques, juridiques, techniques et documentaires. La plateforme propose des scénarios d’utilisations, des recommandations et des commentaires liés à la ressource dans un espace dédié.

Édubase : une banque nationale de scénarios pédagogiques

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logo edubaseÉdubase propose une banque de  ressources et de scénarios pédagogiques dans une nouvelle version 2018 totalement remise à jour. Cette banque est gérée par la direction du numérique pour l'éducation (DNE). L'idée, à l'origine, est de proposer des ressources numériques pour accompagner la mise en œuvre de démarches pédagogiques. Edubase est dotée d'environ 15 000 fiches couvrant toutes les disciplines et niveaux d'enseignement et est accessible aux enseignants, formateurs, inspecteurs et chefs d'établissements etc.