Dans un monde numérique en constante évolution, la protection des données personnelles et la sensibilisation aux risques en ligne sont devenues primordiales, en particulier pour les jeunes. C'est dans ce contexte que la Commission Nationale de l'Informatique et des Libertés (CNIL) a lancé une initiative innovante : la publication d'un manga éducatif intitulé "L'agence Privacy". Cette approche ludique et immersive vise à captiver l'attention des adolescents et à les informer sur les enjeux cruciaux de la vie privée et de la sécurité numérique.

   La sensibilisation à l'environnement est devenue une priorité éducative dans le cadre scolaire. En effet, les enjeux environnementaux actuels nécessitent une prise de conscience collective dès le plus jeune âge. Intégrer l'éducation environnementale dans les programmes scolaires permet non seulement de former des citoyens responsables, mais aussi de développer chez les élèves un esprit critique et une sensibilité aux questions écologiques. Pour aider les enseignants à intégrer ces notions dans leur enseignement, le site Citeo propose une variété de ressources pédagogiques pour les jeunes de 6 à 18 ans...

Bienvenue dans l'ère de la collaboration numérique, où la rédaction de documents ne se limite plus à un seul auteur. Dans le monde de l'éducation, la capacité à travailler ensemble sur des projets, des notes de cours ou des rapports est devenue essentielle. C'est là qu'interviennent des outils comme CodiMD, hébergé sur la plateforme APPS Éducation, offrant une solution puissante pour la création collaborative de documents. Au cœur de cette efficacité se trouve le langage Markdown, une syntaxe simple mais robuste qui transforme la façon dont nous structurons et partageons l'information.

 Le ministère de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche a publié en juin 2025 un cadre d'usage pour l'intelligence artificielle (IA) en éducation. Ce document, fruit d'une consultation nationale menée de janvier à mai 2025, vise à encadrer l'utilisation de l'IA dans le milieu éducatif tout en respectant les valeurs fondamentales de l'École de la République.

 En mars 2025, le Laboratoire d'Innovation Numérique de la CNIL (LINC) a publié un dossier intitulé « Les clés pour comprendre la cryptographie », qui offre un éclairage sur les dynamiques actuelles et les défis futurs de la cryptographie en matière de protection des données et de la vie privée. Ce rapport s'appuie sur des entretiens avec des experts français reconnus dans le domaine.

 La CNIL présente la quatrième édition de la « Journée de recherche sur la vie privée » (Privacy Research Day) organisée le 1^er juillet 2025 à la CNIL et en ligne. Lors de cet évènement pluridisciplinaire, des chercheurs internationaux présenteront leurs travaux. Découvrez le programme et inscrivez-vous gratuitement pour y assister.

 L'intelligence artificielle (IA) a envahi notre quotidien, transformant la manière dont nous interagissons avec la technologie. Au cœur de cette révolution se trouvent les modèles de langage (LLM), capables de comprendre et de générer du texte avec une fluidité impressionnante. Mais pour exploiter pleinement leur potentiel, une compétence clé émerge : le prompt engineering. Cet article explore les bases de cette rédaction essentielle.

Dans un monde numérique où la protection de la vie privée est de plus en plus cruciale, de nombreux utilisateurs pensent que leur navigateur préféré les protège efficacement contre les traqueurs. Cependant, une récente expérience avec l'outil Cover Your Tracks de l'EFF a révélé que cette confiance peut être mal placée.

La plateforme de formation M@gistère, bien connue des personnels de l'éducation, évolue et adopte un nouveau nom : Magistère. Cette transformation s'accompagne d'une série d'améliorations visant à offrir une expérience utilisateur optimale et à répondre aux besoins actuels des enseignants.

Ce document, produit par la Direction du numérique pour l'éducation du ministère de l'Éducation Nationale (DNE) présente un état des lieux (janvier 2025) concernant l'intelligence artificielle (IA) dans le domaine de l'éducation. Il aborde la diversité des définitions et approches de l'IA, les enjeux pour les politiques publiques, les questions juridiques et éthiques, les domaines d'application, les pistes pour la formation et l'enseignement, ainsi que les perspectives offertes par les systèmes d'IA générative et les grands modèles de langage.

En France, malgré une représentation équilibrée des filles et des garçons dans les classes de mathématiques au lycée, seulement 25 % des étudiants dans les formations supérieures menant aux métiers d'ingénieurs et du numérique sont des femmes. Ce déséquilibre persiste depuis deux décennies, et les choix d'orientation des filles les dirigent souvent vers des métiers moins rémunérateurs. En 2023, l'écart de salaire entre les femmes et les hommes à temps de travail identique était de 14,2 %. De plus, la France manque cruellement d'ingénieurs et de techniciens formés chaque année, avec un déficit de plus de 20 000 ingénieurs et 60 000 techniciens.

Scratch, la plateforme éducative populaire pour l'apprentissage de la programmation, a récemment introduit une nouvelle fonctionnalité de débogage dans sa mise à jour majeure de Scratch 3.0, en décembre 2024. Cette nouvelle fonctionnalité, appelée "Debugging Help", vise à aider les utilisateurs à identifier et corriger les erreurs dans leurs scripts de manière plus efficace.

L'intérêt pour les formations à distance s'est considérablement accru depuis 2020, notamment en raison de leur flexibilité. Cet essor a multiplié les offres et les ressources en ligne, rendant le choix d'une formation pertinente plus crucial que jamais. Si vous envisagez de vous former à distance, les informations suivantes pourraient vous être utiles.

 Dans un monde de plus en plus numérisé, l'intelligence artificielle (IA) et les algorithmes jouent un rôle croissant dans notre quotidien, transformant nos interactions et nos modes de vie. Cependant, cette transformation s'accompagne de défis majeurs en matière de protection des données personnelles et de respect de la vie privée. La Commission nationale de l'informatique et des libertés (CNIL) s'est positionnée comme un acteur clé dans l'encadrement de ces technologies, afin de garantir que leur développement et leur utilisation respectent les droits fondamentaux des individus.

Un constat alarmant : près de 60% des actifs manquent d'autonomie numérique. Une récente étude menée par Pix met en lumière une réalité préoccupante du monde du travail en France : une part significative des actifs ne possède pas les compétences numériques essentielles pour évoluer avec autonomie dans leur environnement professionnel. Les résultats de cette première enquête, axée sur la maîtrise du numérique des personnes en emploi, dressent un portrait nuancé des inégalités face à la transformation digitale. Le constat principal est sans équivoque : près de 60% des actifs en France (3 sur 5) ne disposent pas du niveau de compétences numériques requis pour être pleinement autonomes dans l'exercice de leur métier. Cette situation soulève des questions cruciales quant à l'adaptation de la main-d'œuvre aux exigences d'une économie de plus en plus numérisée.

La PHYBOX est un dispositif pédagogique destiné à relier des appareils mobiles (tablette, PC portable, smartphone) dans un même réseau Wifi au sein de la classe, à l’aide d’un routeur. PHYBOX permet de centraliser les activités proposées aux élèves depuis l'ordinateur de l'enseignant, en facilitant l'échange de ressources et d'applications, dans les deux sens.