Dossier thématique sur l'enseignement avec les tableaux blancs interactifs
Dès les années 2000, les tableaux blancs interactifs ont été introduits de manière systématique dans les écoles publiques anglaises et on estime qu'en 2012, plus de 60 % des classes en seront équipées. Alors que l'on est toujours en attente de mesures fiables de l'impact de cette implémentation, la discussion sur les avantages et inconvénients des tableaux blancs interactifs (TBI) s'est étendue à tous les pays industrialisés.
Ce dossier présenté par le serveur Suisse de l'éducation educa.ch met à la disposition des enseignants un condensé des informations disponibles à ce jour sur les TBI, en mettant un accent particulier sur les ressources et informations produites par des organes indépendants (départements de l'éducation, centres de compétences).
Voir le dossier complet ici : http://www.educa.ch/dyn/212946.asp
