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  • toutpublic 2013 - L'Ecole dans l'ère du numérique et vous ?

    module1Le CDDP de l'Oise propose 3 modules afin d'évaluer et d'aidez les profeseurs à acquérir des compétences TICE pour la pratique en classe. N'hésitez pas à découvrir, commenter, critiquer, contribuer, diffuser, partager...

     

     

     

     

  • college lycee Un nouvel outil pour le suivi numérique des collèges et lycées

    outilnumeriqueLa DGESCO (ministère de l'Education nationale)vient d'adresser aux collèges et aux lycées, undocument qui "vise à aider les établissements à établir un diagnostic sur la place du numérique dans ses activités pédagogiques". Le référentiel devra être rempli "sous la direction du chef d’établissement. L’utilisation de ce référentiel conduit l’établissement, à partir des usages réels constatés, à s’interroger sur les usages potentiels et les améliorations qu’il peut apporter à son organisation pour les mettre en oeuvre".

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    ecole college lycee Modèles de chartes élèves d’usage de l’Internet et des services multimédia en écoles, collèges, lycées

    La plate-forme de blogs académique animée par le CRDP du Limousin propose des modèles de chartes élèves d’usage de l’Internet et des services multimédia en écoles/collèges/lycées :Ces chartes sont conçues pour un usage global des TICE à l’école, en référence aux domaines et items du B2i et englobent donc l’utilisation des blogs.

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    college L'iPad fait son entrée dans les collèges des Hauts-de-Seine

    ipadLe Conseil général des Hauts-de-Seine distribuait ce lundi 27 septembre des iPad dans les 133 collèges du département. Deux établissements à Bois-Colombes et à Colombes ont reçu leurs tablettes numériques une dizaine de jours avant la distribution générale. Histoire de tester l'appétence des élèves pour le dernier-né des gadgets technologiques d'Apple. Force est de constater que les adolescents se sont rapidement approprié ce nouvel outil.

    Au collège Moulin-Joly de Colombes, un jeu-concours a été organisé. Les élèves sont amenés par groupes à résoudre des énigmes littéraires ou historiques avec les outils qu'ils ont à disposition : ordinateurs connectés à Internet, livres de la bibliothèque, mais surtout l'iPad grâce auquel ils découvrent de nouveaux indices. C'est aux centres de documentation et d'information (CDI) qu'appartient la tâche de familiariser les collégiens avec la tablette d'Apple. « C'est le choc de deux galaxies,elle de Gutenberg et celle du livre numérique. Si un ouvrage manque au CDI, il y a possibilité pour la responsable de le trouver sur Internet. » s'amuse Isabelle Balkani, vice-président du Conseil général déléguée aux affaires scolaire...

    Source 01.net : suite de l'article sur  le site de 01.net

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