Le projet IOTA (Informatique Ouverte à Tous les Apprenants),) est une initiative éducative innovante qui vise à réinventer les pratiques pédagogiques à l’ère du numérique. Porté par une volonté d’expérimentation et d’adaptation des méthodes d’enseignement aux enjeux contemporains, IOTA s’inscrit dans une dynamique de transformation des apprentissages, notamment par l’usage raisonné et réfléchi des technologies éducatives.

Le Créathon est un concours d'innovation numérique et pédagogique qui invite les participants à mettre leur imagination au service de la création de connaissances et de richesses. Pour y parvenir, ils doivent, débattre, partager, collaborer… Un vrai travail d’équipe ! Le Créathon est organisé dans le cadre du Campus Européen e-Education (C2E) qui est une manifestation scientifique et professionnelle organisée chaque année depuis 2005 par l’Université de Poitiers et ses partenaires.

Elèves avec les TICE : comment canaliser les comportements « zappeurs » ?

En mode vidéo-projeté en classe, c'est bien connu : les TICE stimulent l'attention et motivent les élèves. Les recherches montrent toutefois que c'est en faisant manipuler les élèves eux-mêmes qu'ils acquièrent l'expérience la plus enrichie grâce aux TICE, en complément des manuels et du papier-crayon.

Réflexes très répandus quand les élèves ont la main et le contrôle sur la souris ou la tablette : le zapping, cette tendance à cliquer partout « pour essayer » avant de réfléchir.