Bien sûr, les secteurs du design, de l’animation et du jeu vidéo attirent de nombreux jeunes. Il serait faux d’imaginer que ces nouveaux talents ne voient dans le jeu vidéo que son caractère ludique. Les applications du jeu vidéo dépassent aujourd’hui celles du domaine des loisirs et offrent de nombreuses perspectives de carrière.

   La commission Européenne finance le projet #gaming4skills via une série de publications, notamment un livret sur la place des jeux vidéo dans la classe,  un guide pratique sur l’utilisation des jeux vidéo en classe, 4 bibliothèques d’expériences de 88 modules pédagogiques au total, utilisant des jeux : en tant que spectateurs, en tant que créateurs, en tant que joueurs individuels ou en groupe.

Le projet élabore des conseils pratiques pour permettre aux enseignants d’utiliser des jeux vidéo en classe dans le cadre d’un enseignement pluridisciplinaire et encourage les élèves à créer leurs propres jeux dans le cadre de projets d’apprentissage par la pratique.

Jusqu’au 20 avril 2014, tous les créateurs de jeux-vidéo, en solo ou en équipe, peuvent candidater au « Trophée FLIP Jeux-Vidéo » ! Ouvert à tous, professionnels, étudiants, amateurs... cette seconde édition du concours des créateurs de jeux-vidéo du Festival Ludique International de Parthenay mettra à l’honneur 6 auteurs ou équipes de créateurs du 17 au 19 juillet.