Le site moodletoolguide.net publie un aide-mémoire destiné aux enseignants et formateurs pour l’utilisation des outils Moodle (version 3 et ultérieures.) Ce guide détaille, dans un tableau à double entrée, les principaux outils de Moodle et leurs utilisations pédagogiques. Il mentionne également les niveaux taxonomiques de Bloom pouvant être atteints lors de l’utilisation des différents outils.

Villes Internet et Canopé, réseau de création et d'accompagnement pédagogiques de l'Éducation nationale, retracent les enjeux et les perspectives du numérique à l'école dans un ouvrage spécialement adressé aux élus locaux.

Devant l’impact grandissant des écrans tactiles auprès des jeunes et la multitude d’applications disponibles, les parents ont besoin de guides et référents de qualité afin de faire des choix éclairés parmi la large sélection de contenus éducatifs. Destiné aux parents et aux éducateurs, EduLulu est un service public canadien qui évalue des applications éducatives sur iOS et Androïd. 

L'agence nationale de la sécurité  des systèmes d’information (ANSSI) a publié l'an passé un guide de l'hygiène informatique destinés aux entreprises. Certaines règles peuvent êtres aplliquées au niveau des établissements scolaires afin de maintenir au mieux la sécurité des postes informatiques et la protection des données personnelles.. C’est une publication intégrant 13 étapes et 40 règles « pour assainir les systèmes d’information ».

Le site internet Développer.com a publié en décembre 2013 un guide complet pour débuter sous Linux. Avec ce guide vous pouvez vous lancer dans le monde de Linux et découvrir l'informatique autrement. Le guide en ligne est composé de 5 chapitres, vous y découvrirez les avantages du système d’exploitation et comment installer une distribution (Ubuntu, Linux Mint, Mageia, Fedora, Arch Linux, Kali) ainsi que des applications tierces.

Les applications pédagogiques de Twitter (dossier)

Deux enseignantes Quebecoises Séverine Parent (conseillère pédagogique TIC, Cégep Limoilou)  etMichelle Deschênes (enseignante en techniques d'intégration web, Collège O'Sullivan de Québec) ont publié un guide (17 pages) à propos de l’utilisation de Twitter dans un cadre pédagogique. Elles les définissent en fonction des caractéristiques de l’outil dont elles exposent de manière claire et simple les rudiments. Les activités pédagogiques et exemples d’intégration en classe cités sont enrichis d’une médiagraphie dotée de documents de références, trucs techniques et exemples connexes abondants.

Guide d'élaboration des chartes d'usage de l’Internet dans le cadre pédagogique

Dans la circulaire n°2004-035 du 18-2-2004, le ministre de l’Education nationale indique les mesures à mettre en œuvre pour garantir le développement de l’usage de l’Internet dans le cadre pédagogique. Ces mesures se répartissent selon trois axes :

- la formation et la sensibilisation des utilisateurs ;
- l’aide à la sélection et au contrôle de l’information accessible à travers l’Internet par des dispositifs techniques ;
- la mise en œuvre d’une chaîne d’information entre les établissements et les services déconcentrés et centraux du ministère.

OpenOffice Impress 3.3.0 : guide d’autoformation en accès libre

La plate-forme collaborative Claroline(Classroom online) nommée SoftEnPoche propose un guide d’autoformation sur la Présentation assistée par Ordinateur "OpenOffice Impress" : Ce tutoriel en ligne sur le logiciel de PréAO OO.org Impressest le second de la série sur la suite bureautique libre OpenOffice.org.

OpenOffice Writer 3.3.0 : guide d’autoformation en accès libre

La plate-forme collaborative Claroline(Classroom online) nommée SoftEnPoche propose un guide d’autoformation au traitement de texte OpenOffice Writer : « Découvrir OO.org Writer 3.3.0 ». Ce tutoriel a pour but de vous aider à utiliser le traitement de texte Openoffice.org Writer 3.3.0 sous Windows, pour créer toutes sortes de documents, de la simple lettre d'une page à des documents plus importants intégrant tableaux, illustrations, etc. Il s'agit d'un travail personnel dépourvu de tout caractère officiel.

La fédération française des Télécom (AFOM) publie un guide au format pdf de 48 pages « Votre adolescent et le téléphone mobile » à l’usage des parents avec le soutien du Secrétariat d'Etat chargé de la Famille. Ce guide pédagogique a pour principal objectif de favoriser le dialogue parents-adolescent.

Ce guide publié par le ministère de l'éducation nationale et le CNDPa pour objectif d'aider les enseignants et les chefs d'établissement dans l'élaboration d'un projet de baladodiffusion en langues vivantes, comme le préconise la circulaire de rentrée 2010, afin de stimuler l'apprentissage des langues vivantes. Ce guide apporte des réponses concrètes aux questions que peuvent se poser les enseignants et les chefs d'établissement concernant l'usage pédagogique, l'équipement, les ressources numériques, les aspects juridiques et administratifs liés à l'usage de baladodiffusion en classe. Réalisé pour les enseignants de langues vivantes, ce guide sera cependant utile à tout enseignant souhaitant se lancer dans un projet de baladodiffusion.