Le 18 avril 2023, dans le cadre de l'Année européenne des compétences , la Commission Européenne a adopté deux propositions visant à soutenir le développement des compétences numériques pour les citoyens européens. Les propositions traitent de l'absence d'une approche gouvernementale de l'éducation et de la formation numérique, ainsi que des difficultés à doter les citoyens des compétences numériques nécessaires.

  L’initiative Internet nouvelle génération (ING) invite toutes les parties intéressées et les médias à participer à l’édition 2021 du Forum ING qui se déroulera les 18 et 19 mai. À l’heure où l’Europe entre dans la Décennie numérique et s’efforce de se remettre d’une pandémie mondiale, saisissez l’occasion de découvrir les innovations dans le domaine d’Internet, qui tiennent compte avant tout des préoccupations des personnes en matière de protection de la vie privée, ainsi que d’apprendre de décideurs politiques confirmés et d’obtenir un aperçu du financement européen pour un Internet digne de confiance.

La participation à l’édition 2021 du Forum ING est GRATUITE et nous vous invitons à vous inscrire à cet événement en ligne.

Aujourd'hui, la Commission Européenne présente une vision, des objectifs et des voies à suivre pour une transformation numérique réussie de l'Europe d'ici à 2030. Celle-ci est aussi cruciale pour réaliser la transition vers une économie neutre pour le climat, circulaire et résiliente. L'ambition de l'UE est d'être souveraine sur le plan numérique (Tice) dans un monde ouvert et interconnecté, et de mener des politiques numériques qui mettent les personnes et les entreprises en mesure de s'approprier un avenir numérique axé sur l'humain, durable et plus prospère. Il s'agit notamment de remédier aux vulnérabilités et aux dépendances, ainsi que d'accélérer les investissements.

Next Generation Internet (NGI), une initiative de la Commission européenne visant à façonner le développement d’Internet en un internet des personnes propose une sélection des solutions pouvant être utilisées par n’importe qui, n’importe où.  Nous nous protégeons actuellement contre le Coronavirus, mais protégeons-nous nos données ? Il est temps d’opter pour des outils de collaboration et de communication développés par les meilleurs chercheurs et innovateurs de l’Europe et qui protègent la vie privée.

À l’heure actuelle, nombre d’entre nous avons recours au télétravail pour ralentir la propagation de la pandémie de Covid 19. L’initiative NGI développe et promeut des outils à code source ouvert, bien adaptés à la situation actuelle du travail et des interactions à distance.

Selon le Rapport sur l'état d'avancement de l'Europe numérique et « L’édition 2017 de l’Indice relatif à l’économie et à la société numériques » élaboré par la Commission européenne, la France se classe en 16e position parmi les 28 États membres de l’UE, soit un classement globalement inchangé et une légère amélioration de sa note par rapport à 2016 (voir article ici).

De nos jours, les élèves divulguent quotidiennement des informations personnelles, notamment en ligne. Par conséquent, il est très important pour eux d’être conscients des risques qu’ils peuvent encourir lorsqu’ils partagent des données personnelles. Consumer Classroom propose un kit d’apprentissage présentant des informations générales importantes et des exercices pratiques qui permettront à vos élèves de comprendre ce que représentent les données personnelles et comment les protéger. Pour rappel Consumer Classroom est un site multilingue, financé par la Commission européenne qui propose une vaste bibliothèque de ressources pédagogiques sur l'éducation à la consommation.

Consumer Classroom vise à promouvoir l'éducation à la consommation et à encourager son enseignement dans les établissements secondaires européens. Consumer Classroom propose un kit d'apprentissage sur le thème des choix de consommation. Les élèves doivent faire de nombreux choix dans le cadre de leur vie scolaire, qui peuvent devenir par la suite leurs habitudes de consommation. C'est pourquoi il est essentiel de sensibiliser vos élèves à leurs choix en tant que consommateurs. Pour rappel Consumer Classroom est un site multilingue, financé par la Commission européenne qui propose une vaste bibliothèque de ressources pédagogiques sur l'éducation à la consommation.

Le site de la communauté Européenne propose un kit interactif pour enseigner à vos élèves comment acheter sur Internet en toute sécurité. Ce kit pédagogique de ressources prêtes à l'emploi sur le Commerce en ligne couvre plusieurs sujets : sécurité, CGU, réclamations...

Selon le Rapport sur l'état d'avancement de l'Europe numérique et « L’édition 2016 de l’Indice relatif à l’économie et à la société numériques élaboré par la Commission européenne démontre que la France chute à la 16ème place sur 28 pays en matière de connexion Internet ; moins quatre places par rapport à 2015 ! Comme le précise le rapport, seuls 45 % des ménages français ont actuellement accès au haut débit rapide.

Consumer Classroom vise à promouvoir l'éducation à la consommation et à encourager son enseignement dans les établissements secondaires européens. C'est un site multilingue, financé par la Commission européenne. Il contient une vaste bibliothèque de ressources pédagogiques sur l'éducation à la consommation provenant de toute l'Union européenne, ainsi que des outils interactifs et collaboratifs pour préparer et partager des leçons avec des élèves et d'autres professeurs.

Aujourd’hui s’ouvre officiellement dans 14 pays la première édition du Concours européen du meilleur site pour enfants organisée par la Commission européenne.

En France, le concours est organisé par Internet Sans Crainte, membre du Safer Internet Plus Programme.

De façon complémentaire au travail de prévention effectué à travers les programmes nationaux de sensibilisation aux risques de l'Internet, la Commission européenne entend à travers ce concours promouvoir les expériences positives offertes aux jeunes par de nombreux sites de qualité ,adaptés à leur âge et besoins.

Date d' ouverture des inscriptions en France : 12 novembre 2010
Date de clôture : 31 janvier 2011