Le cahier d’activités PIX est un outil simple, complet pour aider les élèves à améliorer leur niveau dans le domaine du numérique et les aider à préparer efficacement la certification PIX à la fin de la scolarité au collège.

Initié par le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports, et le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation, le nouveau service public en ligne Pix et le Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN) répondent à un enjeu fort : réussir la transformation digitale de la société et de l’économie.

Concrètement, il s’agit de permettre à chaque élève de mesurer son niveau de maîtrise des compétences numériques.

L’AFNIC (Association française pour le nommage Internet) et le service public en ligne Pixse sont associés pour proposer aux étudiants et jeunes actifs un parcours d'auto-évaluation sur les enjeux de gestion de leur identité numérique, de protection de leurs données et de cybersécurité, ou encore de connaissances d'internet et de ses règles d'usage.

En ce début d’année 2021, la plateforme de certification des compétences numériques « PIX » propose un sixième niveau dans chaque domaine de compétences. Pix enregistre aujourd’hui plus de 3 millions de comptes créés, avec 25 000 utilisateurs par jour et 80 000 certifications délivrées. Plus de 3000 questions sont proposées.

L’objectif des États Généraux du Numérique est de donner la parole à l’ensemble des personnes concernées par le sujet de la transformation numérique de l’éducation, dans un contexte de crise sanitaire qui a mis en exergue les plus importantes problématiques du secteur (fracture numérique, manque de moyens pour les enseignants, éthique du numérique, etc.), afin que ceux-ci puissent exprimer leurs attentes, proposer de nouvelles pratiques ou innovations, ou simplement faire part de leur expérience.

Pour s’informer, travailler, se déplacer, communiquer avec ses proches, réaliser des démarches administratives : le numérique est devenu indispensable dans la vie personnelle, citoyenne, et professionnelle de chacun. Dans le contexte de crise sanitaire du COVID-19, il est plus que jamais essentiel d’y préparer tous les élèves pour qu'ils puissent tirer parti des opportunités qu'offre le numérique et développer des usages responsables.

Le gouvernement annonce la mise en place de la certification PIX à la fin du collège (classe de troisième) et en fin de lycée (terminale). Il a  a publié au journal officiel du 1er septembre, le décret relatif au développement des compétences numériques dans l’enseignement scolaire, dans l’enseignement supérieur et la formation continue. Le texte entre en vigueur à compter de la rentrée scolaire 2019.

Le service public a publié la version finale de la plateforme PIX. Cette plateforme est un projet public en ligne d'évaluation, de développement et de certification des compétences numériques. La plateforme est accessible gratuitement et ouverte à tous les francophones : collégiens (à partir de la 4e) lycéens, étudiants, professionnels de tous secteurs, citoyens. PIX ne vise pas les mêmes compétences que la plateforme européenne Compass qui a fondé ses leçons en ligne sur la base du cadre européen des compétences numériques (DigComp).

Le ministère de l'Éducation nationale vient d'annoncer la création d'une plateforme pour évaluer, développer et certifier ses compétences numériques. Cette plateforme nommée PIX est un projet public en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques (en version Béta). Le service sera accessible gratuitement et ouvert à tous les francophones : collégiens (à partir de la 4e) et lycéens, étudiants, professionnels de tous secteurs, citoyens.

Cadre de référence des compétences numériques - PIX