En entreprise, la formation et le développement des compétences des collaborateurs revêtent une obligation légale. Outre cet aspect, c’est aussi un pôle qui concentre de multiples avantages pour l’ensemble de l’organisation et des salariés. Comme d’autres, ce secteur sort profondément marqué de la transition numérique. Le digital bouleverse tout autant la manière d’animer une offre éducative que celle d’acquérir les savoirs. Découvrez comment cette mutation s’articule dans le domaine des apprentissages professionnels.

 La curiosité est un trait de caractère fondamental chez les enfants. Elle les pousse à apprendre, à découvrir de nouvelles choses et à explorer leur environnement. Cette soif de connaissances leur permet de grandir et de se développer, tant sur le plan personnel que sur le plan intellectuel. La curiosité est donc un élément clé pour favoriser l'épanouissement des jeunes et ainsi les aider à devenir des individus curieux et éveillés.

 Quand on débute dans l’enseignement, que l’on soit jeune titulaire ou enseignant contractuel nouvellement nommé, les outils numériques sont aujourd’hui incontournables pour les professeurs débutant dans l’exercice.

Que ce soit sur un plan administratif avec la mise à disposition des espaces numériques de travail (ENT) qui proposent un ensemble intégré de services numériques à tous les acteurs de la communauté éducative, ou les logiciels et services numériques utilisés dans la cadre pédagogique, il n’est pas toujours facile de s’y retrouver.

L’analyse de données est un moyen très utile pour aider les entreprises et les administrations dans leurs prises de décisions. Les outils de Business Intelligence (BI) permettent de collecter, transformer et analyser les données pour les rendre exploitables dans le but d’aider les décisions stratégiques et tactiques d’une organisation ou d’un service. Nous vous expliquons dans cet article en quoi elle consiste et comment elle vient en aide aux décideurs.

  L’initiative Internet nouvelle génération (ING) invite toutes les parties intéressées et les médias à participer à l’édition 2021 du Forum ING qui se déroulera les 18 et 19 mai. À l’heure où l’Europe entre dans la Décennie numérique et s’efforce de se remettre d’une pandémie mondiale, saisissez l’occasion de découvrir les innovations dans le domaine d’Internet, qui tiennent compte avant tout des préoccupations des personnes en matière de protection de la vie privée, ainsi que d’apprendre de décideurs politiques confirmés et d’obtenir un aperçu du financement européen pour un Internet digne de confiance.

La participation à l’édition 2021 du Forum ING est GRATUITE et nous vous invitons à vous inscrire à cet événement en ligne.

CleverPDF est un service en ligne qui propose gratuitement 44 outils pour travailler avec les fichiers PDF. Il fonctionne avec votre navigateur web, de sorte que vous n'avez pas besoin d'installer de logiciel pour convertir, fusionner, exporter vos documents. Cet outil en ligne peut être un atout pour les étudiants et les enseignants qui travaillent régulièrement avec des fichiers informatiques au format PDF.

Next Generation Internet (NGI), une initiative de la Commission européenne visant à façonner le développement d’Internet en un internet des personnes propose une sélection des solutions pouvant être utilisées par n’importe qui, n’importe où.  Nous nous protégeons actuellement contre le Coronavirus, mais protégeons-nous nos données ? Il est temps d’opter pour des outils de collaboration et de communication développés par les meilleurs chercheurs et innovateurs de l’Europe et qui protègent la vie privée.

À l’heure actuelle, nombre d’entre nous avons recours au télétravail pour ralentir la propagation de la pandémie de Covid 19. L’initiative NGI développe et promeut des outils à code source ouvert, bien adaptés à la situation actuelle du travail et des interactions à distance.

EducNum, un site de la CNIL (Commission Informatique et libertés) propose des outils pédagogiques autour de la vie privée, notamment "Les 10 conseils pour rester net sur le web", sous la forme d'une affiche à mettre à proximité des postes informatiques, des lieux de wifi public, des centres de jeunes, pour sensibiliser les jeunes aux problèmes de sécurité internet.

Dans le cadre des formations proposées par l’URFIST – Unité Régionale de Formation à l’Information Scientifique et Technique de Bretagne et des Pays de la Loire, les formateurs Marie-Laure Malingre (conservateur de bibliothèque) et Alexandre Serres (maître de conférences en Sciences de l’Information et de la Communication) ont organisé une formation qui a donné lieu à la publication d’un support en licence Creative Commons : Outils de travail collaboratif 

Outils numériques pour les mathématiques au collège

ObjetDock  : la barre d'outils animée type "Mac"

" ObjectDock" est un logiciel très pratique qui plagie la barre d'outils " Aquadock" de MAC/OS X. Cet utilitaire est en fait une barre des tâches animée, dans laquelle vous pouvez placer un raccourci (shortcut) pour accéder à vos logiciels, fichiers, gadgets les plus utilisés. Au passage de la souris, l'icône grossit avec un effet de loupe. Il est très simple à personnaliser, même si les menus sont en anglais.

Outils numériques pour TNI à l'école primaire

Un enseignant, propose gratuitement des outils numériques (quizz, puzzle, tangram, taquin, jeu de dés...) à destination des professeurs d'école. Ces petits logiciels, présentent la caractéristique de ne pas (ou très peu) utiliser le clavier. Ils sont destinés à être employés avec un TNI, Le développement de versions Android pour tablettes tactiles est proposé pour favoriser l'utilisation conjointe de ces deux outils pédagogiques.

Le Conseil national du numérique préconise auprès du gouvernement une série de propositions afin de promouvoir le développement des tice à l'école.

La culture du numérique et la maîtrise de ses outils sont aujourd’hui nécessaires à une insertion réussie dans la société et la vie active. L’enjeu du numérique à l’École porte ainsi sur une des missions premières de l’institution, et en particulier celle de favoriser l’égalité des chances. Il s’agit également d’une opportunité à saisir pour l’École en termes d’intégration, car tous les élèves ont une appétence pour le numérique quelques soient leurs origines sociales ou culturelles.