Gestion de cours
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Comme le souligne l’article d’Alternatives-economiques, la France est le premier marché européen du soutien scolaire en 2016. Système scolaire sélectif, peur de l'avenir, incitation fiscale..., tout concourt à faire de la France le premier marché européen du soutien scolaire. En effet, le soutien scolaire privé se porte particulièrement bien en France avec un volume d’affaires compris entre 1,5 et 2 milliards d’euros, soit autant que toute l’Europe toute entière et sans compter tous les cours particuliers non déclarés.
Académie en ligne est un site de ressources gratuites proposé par le CNED pour aider les jeunes dans leur scolarité et permettre aux parents de mieux les accompagner sur la voie de la réussite. Académie en ligne propose des cours aux élèves du CP à la terminale, pour réviser les notions essentielles et progresser.
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OOo.HG permet avec ses Galeries, fonds de cartes (1600) et objets géographiques et historiques ainsi que sa barre d’outils Dessin de créer tous types de documents et d'activités en histoire géographie. Chaque enseignant peut donc concevoir des cartes, croquis, schémas, graphiques ou des axes chronologiques... le tout librement et gratuitement.
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Rose-Marie Farinella, enseignante à l’école primaire de Taninges et ex-journaliste propose une séquence “s’informer et communiquer sur internet et les réseaux sociaux” pour l'école primaire qui est en cours d'expérimentation dans une classe de CM2. Un projet qui a pour objectif de donner des clés aux élèves pour faire la différence entre infos ou intox sur internet. La séquence pédagogique est à la disposition de la communauté éducative.
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Coursenligne1s6, un site de cours en ligne gratuit créé par les élèves, pour les élèves. Ce site a été conçu pour amener une autre approche sur les leçons, un autre point de vue, et une autre façon d'organiser les cours pour les classes de première scientifique, terminale scientifique, dans toutes les matières... L'intégralité des fiches de révisions sont rédigées par le webmaster principal du site, aidé par d'autres élèves pour certaines leçons...
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Nicolas Cohen, professeur de SVT, propose une application Excel gratuite pour évaluer les élèves par compétences. Ce fichier a été pensé après avoir constaté l’échec du système de notation traditionnel pour certaines de ses classes. Rien de révolutionnaire ici, il a juste simplifié ce qu’on peut trouver dans différentes webapplications comme Sacoche ou dans des logiciels payants. CompAss utilise des macros en Visual Basic.
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La Khan Academy est une ONG à but non lucratif qui a pour mission de donner accès à l’enseignement gratuit pour tous, à travers le monde. Plateforme d’apprentissage en ligne, elle offre des contenus pédagogiques sous la forme de cours vidéo, d’exercices interactifs et d’un outil de suivi pour les enseignants, qui permettent un apprentissage personnalisé. Apprenez gratuitement les mathématiques, l'art, la programmation, l'économie, la physique, la chimie, la biologie, la médecine, la finance, l'histoire et plus encore.
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T.A.S.C est un outil pour suivre l'implication des élèves en classe. Conçu par un enseignant, il permet des corrections d'évaluations par compétences via un tableur qui crée automatiquement des billets à agrafer sur les copies des élèves. Gain de temps et efficacité assurée...
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Plus de 800 ressources Flash (réalisées sous Adobe Flash) sont réunies sur le site d'un enseignant de l'académie de Grenoble. Elles présentent des animations dans les différentes matières de l’école ou disciplines du collège . Elles peuvent être librement affichées en classe avec un vidéoprojecteur et avec un Tableau Numérique Interactif.
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monCahierJournal.com est un site internet gratuit dédié à la gestion du cahier-journal des enseignants du primaire. Ce service vous permet d'éditer, sauvegarder et imprimer votre cahier-journal depuis une interface sobre, dynamique et intuitive. Ce projet initié en 2009 par Alan Crevon, professeur des écoles (détaché), ingénieur en développement informatique et déjà auteur du site mesPreps.com, a été totalement revu pour y ajouter de nouvelles fonctions demandées par les profeseurs des écoles.
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