ENT - Collaboration - MOOC
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La Commission européenne a lancé Open Education Europa en septembre 2013 dans le cadre de l'initiative Opening Up Education pour offrir une porte d'entrée unique à l'éducation ouverte européenne. Ce portail se base sur le site elearningeuropa.info, actif depuis 2002 pour soutenir la transformation de l'éducation par la technologie. À l'heure actuelle, avec près de 38 000 utilisateurs et une moyenne de 55 000 visites par mois, il est devenu un forum clé pour explorer les changements et les innovations dans l'éducation.
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FUN est une plateforme de MOOC (Massive Open Online Courses, en français « Cours en ligne ouverts à tous ») mise à disposition des établissements de l’enseignement supérieur français et de leurs partenaires académiques dans le monde entier. Lancée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche en octobre 2013, cette initiative vise à fédérer les projets des universités et écoles françaises pour leur donner une visibilité internationale, et permettre à tous les publics d’accéder à des cours variés et de qualité où qu’ils soient dans le monde. À partir du 27 janvier, la plateforme de Moocs du ministère de l'enseignement supérieur Fun propose deux cours pour se former aux compétences numériques et au C2i.
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Un « pad » est un éditeur de texte collaboratif en ligne. Son vrai plus ? Les contributions de chaque utilisateur apparaissent immédiatement dans les pads de tous les participants, signalées par un code couleur, un peu comme le système de Révision de Microsoft Word. Le système ne requiert aucune installation, ni aucune inscription. Vous pouvez bénéficier de fonctionnalités avancées pour la gestion de vos pads en créant un compte pour vous et votre équipe ! L'équipe vient de mettre en place une mise à jour majeure de l'éditeur de texte.
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Créer gratuitement des espaces de cours en ligne avec Claroline
Claroline est une plate-forme Open Source de type "Moodle" distribuée sous licence GPL, qui permet à des centaines d'institutions issues de plus de 100 pays de créer gratuitement des espaces de cours en ligne (LMS : Learning Management System). La plateforme est Intuitive et permet une utilisation aisée des espaces de formation et de collaboration, son exploitation ne nécessite aucune compétence technique particulière. Claroline permet une personnalisation des profils, une modularité et une ouverture à l’environnement et aux évolutions du web ainsi qu’une liberté de configuration. Stable, Claroline vous permet de vous concentrer sur votre objectif de formation ou d’apprentissage.
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Scrumblr est un site qui vous offre la possibilité de créer un tableau blanc collaboratif sous forme de Post-it de toutes les couleurs. L'application en ligne offre un environnement graphique simple d'utilisation sans enregistrement préalable.
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1 ère journée de l'enseignement en ligne : nouveaux outils, nouvelles pratiques
L'université Paris Ouest Nanterre La Défense organise sa 1ère journée sur « l'enseignement en ligne : nouveaux outils, nouvelles pratiques », le mardi 10 mai 2011. Cette journée sera l'occasion d'échanger sur les pratiques, les outils, les approches pédagogiques et les enjeux liés à l'enseignement en ligne. Au programme, des conférences et des ateliers à la destination des enseignants et des personnels des services TICE des établissements du supérieur.
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Réservations de salles avec Meeting Room Booking System (MRBS)
Meeting Room Booking System est un Système de Réservation de Salles de Réunion et plus généralement tout type de ressources (salles informatiques, équipements sportifs, associations). MRBS est un logiciel libre, GPL, fonctionnant sour PHP et MySQL/pgsql.
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VÉRAC : Vers une Évaluation Réussie Avec les Compétences
VÉRAC est un logiciel de gestion d’établissement scolaire avec évaluation par compétences.
Il est composé de 3 parties :
- une interface de gestion et saisie des évaluations par les professeurs ;
- une interface d’administration ;
- une interface de consultation en ligne pour les élèves et leurs parents.
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La plateforme PLUME (Promouvoir les Logiciels Utiles, Maîtrisés et Economiques ) vient de fêter ses trois ans d'existence.Grâce aux contributions multiples (plus de 650 contributeurs) et à l'enthousiasme de toute une équipe, PLUME a permis la mise en ligne de 600 fiches descriptives, régulièrement mises à jour, qui permettent le référencement de logiciels libres, orientés métiers et utilisés dans les laboratoires de recherche et les universités.
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Le site philippe.scoffoni.net publie un panorama des logiciels libres et open source de e-learning. Mais avant de découvrir cette liste, un rappel des fonctionnalités attendues de ces systèmes d’apprentissage en ligne également appelés LMS (Learning Management System).
Qu’est-ce que le e-learning ?
Ces solutions s’adressent à des apprenants (les élèves) en leur mettant à disposition une pllate-forme d’apprentissage, des tuteurs ou animateurs, des contenus textuels ou multimédia didactiques, une stratégie pédagogique et tutorale et des activités de validation de connaissance (source Wikipédia). Je vais m’intéresser dans cet article à la plate-forme d’apprentissage.
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Espaces numériques de travail : quels usages dans l'enseignement ?
Educnet propose des repères pour mieux comprendre ce qu'est un ENT ainsi que des exemples pour aider au développement des usages
Le dossier commence par préciser le sujet : définition des ENT, textes de référence, enjeux pour le système éducatif, état du déploiement, rôle de l'ENT dans le cadre d'un projet d'établissement, accès à des contenus et services associés... Puis, il présente un panorama des usages, illustré par des témoignages d'enseignants - la plupart en vidéo - et des exemples de scénarios pédagogiques dans différentes disciplines. Il constitue, par son approche transversale, une synthèse des informations d'Éducnet concernant les ENT, issues des différentes rubriques qui en traitent.
Plus d'informations sur : http://www.educnet.education.fr/dossier/espaces-numeriques-de-travail
