Internet - web 2.0 - Cloud
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Le site INAGlobal (Revue des industries créatives et des médias), propose une frise chronologique de 1957 à nos jours pour comprendre ce qu’est Internet, son évolution et ses enjeux. Les principaux évènements techniques et technologiques qui ont construit et façonné le réseau Internet sont inscrits sur la frise visualisable en 2D ou 3D.
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PDF Mergy est une application en ligne gratuite pour fusionner vos fichiers PDF. Très simple et pratique, elle autorise par ailleurs l'utilisation de vos fichiers à partir de Google Drive.
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IconsDB permet d'accéder à une bibliothèque d'icônes en ligne que l'on peut personnaliser en changeant la couleur pour ensuite les télécharger sous différents formats et tailles.
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Google Drive propose deux nouvelles fonctionnalités à propos de son outil de présentation. il s'agit de la possibilité d'un affichage en mode "grand écran" et d'une meilleure personnalisation des diapositives grâce à l'application de thèmes (masques) sur l'ensemble de la présentation.
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LearningApps est une application Web 2.0 visant à soutenir les processus d'enseignement et d'apprentissage au moyen de petits modules interactifs. Les modules existants peuvent être directement reliés au contenu des leçons, mais les utilisateurs peuvent également les modifier ou en créer de nouveaux. L'objectif est de rassembler des modules réutilisables et de les mettre à la disposition de tous. C'est pour cela que les modules (appelés Apps) ne s'inscrivent pas dans un cadre particulier ou ne comportent pas de scénario d'apprentissage concret, mais se limitent exclusivement à la partie interactive. Les modules ne présentent donc en eux-mêmes aucune unité d'apprentissage prédéfinie mais doivent être intégrés à une leçon sur le thème du module.
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Afin d'accompagner les enseignants et les élèves dans les nouveaux usages de l'internet, le ministère de l'éducation nationale, de la jeunesse et de la vie associative propose un site fournissant un point d'entrée unique vers des ressources destinées à favoriser la maîtrise et l'usage responsable des réseaux et des services numériques.
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Les formulaires en ligne de Google documents se voient doter de quatre nouvelles fonctionnalités de personnalisation comme les barres de progression, la validation des données, des vidéos YouTube embarquées, et des messages personnalisés. Il est utile de donner aux sondés une idée du temps restant au sondage. Cet outil peut être intéressant pour des enseignants désirant créer des questionnaires ou quizz en ligne pour leurs élèves.
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Chacun d'entre nous s'est forcément confronté un jour ou l'autre à l'insertion de caractères spéciaux dans un document. Si on utilise un traitement de texte moderne (Word, Writer), l'insertion de caractères spéciaux est assez facile. Dans le cas d'une autre application (logiciel ou application en ligne); il peut être utile de les avoir à portée de souris. CopyPasteCharacter est donc une application en ligne qui stocke sous forme de biliothèques les caractères spéciaux. Un simple clic sur le symbole (surbrillance jaune) suffit pour le copier en mémoire, pour ensuite le coller dans le document de destination...
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Freepik est un moteur de recherche qui permet de trouver des illustrations, photos, images gratuites et libres de droit au format PSD, AI ou encore JPG (images, dessins vectoriels et fichiers PSD). Le moteur de recherche est trés efficace, il faut toutefois noter que les premiers résultats (résultats des sponsors) affichés sont issus de sites payants... (eh oui il faut bien un modèle économique). Qu'à cela ne tienne, Freepik reste un moteur de recherche fort utile pour l'illustration de ses cours, sites web, trés clair dans sa présentation (affichage en vignettes) et facile à prendre en main...
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Il y a 6 mois, Vincent Peillon annonçait sa stratégie pour le numérique éducatif (voir article ici) : soutien en ligne pour 30.000 élèves en difficultés, modules de formation continue à distance pour les enseignants, ressources pour réviser les fondamentaux à l'école primaire, ...
Le ministre de l'Education nationale a fait le point sur l'avancement de ces différents services, à l'occasion d'une visite du lycée technique Diderot de Paris : "Il ne faut pas avoir peur du numérique. C'est une chance formidable de réussite pour nos élèves et pour le pays !" Vincent Peillon porte une "grande ambition numérique pour l'école", après "15 plans" de développement du numérique "qui n'ont pas fait grand-chose" car omettant, selon lui, des éléments cruciaux comme "les logiciels pédagogiques (donc les contenus) et la formation des professeurs".
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L'iufm de Lyon propose un blog autour des questions de législation sur l'utilisation et la création de ressources numériques. Ce cours en licence "Creative Commons" récapitule les droits et obligations à respecter pour les enseignants. Il est constitué d’éléments d’information et de conseils pratiques, qui constituent les savoirs de base. Chaque élément de ce cours est complété d’une sitographie.
